Latéralité et construction du sujet

Abstract

L’acquisition de la latéralité participe à la construction de l’identité. Quand cette acquisition – en partie socio-éducative – se trouve en décalage marqué, voire en rupture, avec sa réalité subjective, l’enfant est précipité dans une impasse identitaire qui comporte un risque d’évolution psychotique. La psychothérapie analytique d’Aymen – gaucher et âgé de 8 ans – montre qu’un détour par le père symbolique et la nomination permet de contourner cette impasse et de relancer le processus de subjectivation.