Leadership and Crew Resource Management in High-Reliability Organizations: A Competency Framework for Measuring Behaviors

Alavosius, Mark P.; Houmanfar, Ramona A.; Anbro, Steven J.; Burleigh, Kenneth; Hebein, Christopher

doi:10.1080/01608061.2017.1325825

Cited by 24 publications

(5 citation statements)

References 48 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Takım liderinin takım üyelerini yönlendirme ve liderlik etme yeteneği; takım üyelerini birlikte çalışmaya cesaretlendirme, performanslarını değerlendirme; görev verme; takımın bilgisini, becerisini ve yeteneklerini geliştirme; motive etme; planlama ve organize etme; olumlu takım ortamı oluşturma gibi tüm bu görevler ve nitelikler pilotun uçuş öncesi, sırasında ve sonrasında üstlenmesi gereken işler topluluğu olarak ifade edilebilir. Yapılan çalışmalarda liderlerin karar almada önemli rol üstlendiği ve ayrıca liderliğin uçuş ekibinin başarısının öncülü olduğu ortaya konmuştur (Alavosius, Houmanfar, Anbro, Burleigh ve Hebein, 2017). Platon'dan bugüne kadar "uzmanlığa dayalı otorite" kavramı üzerinde durulmuş, "uzmanlık gücüne sahip" liderin en etkili lider olduğu konusunda bir yargı oluşmuştur.…”

Section: İletişimunclassified

“…Leadership within the scope of team resource management is one of the important skills that a pilot should have. Leaders guide team members, encourage them to work together, develop the team's knowledge and skills, and organize the pilot's pre-flight, in-flight and post-PİLOTLARDA EKİP KAYNAK YÖNETİMİ BECERİLERİ 138 flight duties (Alavosius, Houmanfar, Anbro, Burleigh & Hebein, 2017). Personal limitations include fatigue, stress, and workload factors.…”

mentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Pilotlarda Ekip Kaynak Yönetimi Becerileri

Tüzüner¹

2022

Havacılık Psikolojisi: Kavramlar, Araştırmalar, Uygulamalar

View full text Add to dashboard Cite

Ekip kaynak yönetimi (EKY), emniyetli uçuş görevlerinin sağlanmasında bilgi, malzeme, ekipman ve insan kaynağı gibi mevcut tüm unsurların verimli kullanılmasını sağlar. Ekip kaynak yönetiminin temel amaçları arasında uçuş emniyetinin sağlanması, hata yönetimi ve performansın arttırılması yer alır. İlk etapta kavram, kokpit kaynak yönetimi olarak adlandırılmış ve pilotların kokpit içerisindeki kaynak kullanımına yönelik uygulamaları içermiştir.İkinci nesil eğitimlerle beraber ön plana çıkan takım çalışması, durum farkındalığı ve stres yönetimi uygulamalarla beraber kokpit kaynak yönetiminin yerini ekip kaynak yönetimi almıştır. Kavramın gelişmesiyle beraber pilotlarda olması gereken teknik olmayan becerilerilerin (non-technical skills) belirlenmesine yönelik birtakım araştırmalar da ortaya çıkmıştır. Teknik olmayan bu pilot becerileri alanyazında iletişim, ekip koordinasyonu veya takım yönetimi, problem çözme ve karar alma, liderlik olarak ifade edilmektedir. Bölüm kapsamında ise bu beceriler, bilişsel ve bireylerarası beceriler altında durum farkındalığı, planlama ve karar verme, iletişim, liderlik, takım çalışması ve kişisel sınırlılıklar olarak ele alınmıştır. Ekip kaynak yönetimi alanındaki çalışmalar 1970'li yıllardan itibaren nesiller halinde varlığını sürdürmekte, halen altıncı neslin içinde bulunmaktadır. Uçuş görevi esnasında sadece insan hatalarına yönelik değil, operasyonel bağlamda da bir takım dışsal ve içsel engellerin varlığının neden olabileceği olası sonuçlar, ekip kaynak yönetiminin pilot becerileri ile bölüm içerisinde tartışılmıştır.

show abstract

Section: İletişimunclassified

mentioning

confidence: 99%

Pilotlarda Ekip Kaynak Yönetimi Becerileri

Tüzüner¹

2022

Havacılık Psikolojisi: Kavramlar, Araştırmalar, Uygulamalar

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Examples of STS where safety plays an important role include airports, hospitals, nuclear plants, refineries, offshore drilling rigs, mines, electricity power plant, space stations, submarines, chemical plants, manufacturing plants, and transportation systems [37,41].…”

Section: Sociotechnical Systems As Complex Adaptive Systemsmentioning

confidence: 99%

Adaptive Resilience of Complex Safety-Critical Sociotechnical Systems: Toward a Unified Conceptual Framework and Its Formalization

2021

View full text Add to dashboard Cite

Resilience is commonly understood as the capacity for a system to maintain a desirable state while undergoing adversity or to return to a desirable state as quickly as possible after being impacted. In this paper, we focus on resilience for complex sociotechnical systems (STS), specifically those where safety is an important aspect. Two main desiderata for safety-critical STS to be resilient are adaptive capacity and adaptation. Formal studies integrating human cognition and social aspects are needed to quantify the capacity to adapt and the effects of adaptation. We propose a conceptual framework to elaborate on the concept of resilience of safety-critical STS, based on adaptive capacity and adaptation and how this can be formalized. A set of mechanisms is identified that is necessary for STS to have the capacity to adapt. Mechanisms belonging to adaptive capacity include situation awareness, sensemaking, monitoring, decision-making, coordination, and learning. It is posited that the two mechanisms required to perform adaptation are anticipation and responding. This framework attempts to coherently integrate the key components of the multifaceted concept of STS Equationsadaptive resilience. This can then be used to pursue the formal representation of Equationsadaptive resilience, its modeling, and its operationalization in real-world safety-critical STS.

show abstract

“…and what is actualized. For example, the student may be trained to evaluate and intervene in settings with high rates of unsafe behaviors and may work toward the design of a culture of safety (e.g., Alavosius et al, 2017 ). A second example might include an analysis of the processes in subcultures and suboptimization.…”

Section: Cbs: An Emerging Area In Behavior Sciencementioning

confidence: 99%

Research and Training in Culturo-Behavior Science

et al. 2021

View full text Add to dashboard Cite

Culturo-behavior science (CBS) is a developing area and recently formalized specialization in behavior science that brings together principles and techniques from behavior analysis (e.g., Skinner, 1953 ), behavioral systems analysis (e.g., Brethower, 2008 ), cultural analysis (e.g., Glenn et al., 2016 ), and cultural systems analysis (Mattaini, 2020 ). Culturo-behavior scientists typically work within a selectionist and/or (ecological) systems perspective to advance our understanding of how cultural phenomena develop and change over time and how more effective cultures and systems can be designed (Cihon & Mattaini, 2019 , 2020b ). The purpose of the current article is to describe CBS, to introduce the recently formulated Association for Behavior Analysis International verified course sequence (VCS) and certificate program in CBS, and to present different pathways to training in CBS. We do this through the presentation of examples from the literature and from four universities that have adopted the CBS VCS and certificate program that are illustrative of how different programs may approach research and training in CBS.

show abstract

Leadership and Crew Resource Management in High-Reliability Organizations: A Competency Framework for Measuring Behaviors

Cited by 24 publications

References 48 publications

Pilotlarda Ekip Kaynak Yönetimi Becerileri

Pilotlarda Ekip Kaynak Yönetimi Becerileri

Adaptive Resilience of Complex Safety-Critical Sociotechnical Systems: Toward a Unified Conceptual Framework and Its Formalization

Research and Training in Culturo-Behavior Science

Contact Info

Product

Resources

About