Anais Do XXIV Workshop De Informática Na Escola (WIE 2018) 2018
DOI: 10.5753/cbie.wie.2018.61
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Lightbot Logicamente: um game lúdico amparado pelo Pensamento Computacional e a Matemática

Abstract: The present study presents a case studies about a playful game based on the game virtual Lightbot. The experience was the result of the activities of a research project called Logicamente, that aims to use tools to spread the teaching of programming logic and algorithms with support of mental tools of Computational Thinking. In this sense, the game course, Lightbot exploring playful manner and with broader complexity, the use of logical sequences to meet a specific set of instructions. The game was still reinf… Show more

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“…Alguns estudos partiram da ideia da própria turma desenvolver seus jogos, como em [de Oliveira Farias et al 2019] que os alunos desenvolveram o projeto Monte seu Evento. Para a utilizac ¸ão direta de conceitos de programac ¸ão os trabalhos de [Souza et al 2018] e [Freitas and Morais 2019] aplicaram o software Lightbot, que é um jogo educacional que utiliza-se de comandos que fazem referência a algoritmos computacionais, como estruturas sequências, repetic ¸ão, e func ¸ões, a partir de como o aluno vai avanc ¸ando as fases os desafios vão ficando mais difíceis.…”
Section: Figura 6 Frequ êNcia Das Ferramentas De Aprendizagemunclassified
“…Alguns estudos partiram da ideia da própria turma desenvolver seus jogos, como em [de Oliveira Farias et al 2019] que os alunos desenvolveram o projeto Monte seu Evento. Para a utilizac ¸ão direta de conceitos de programac ¸ão os trabalhos de [Souza et al 2018] e [Freitas and Morais 2019] aplicaram o software Lightbot, que é um jogo educacional que utiliza-se de comandos que fazem referência a algoritmos computacionais, como estruturas sequências, repetic ¸ão, e func ¸ões, a partir de como o aluno vai avanc ¸ando as fases os desafios vão ficando mais difíceis.…”
Section: Figura 6 Frequ êNcia Das Ferramentas De Aprendizagemunclassified