Los conceptos esencialmente controvertidos en la interpretación constitucional

Vila, Marisa Iglesias

doi:10.14198/doxa2000.23.03

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“…Sin duda, los términos "capitalismo" y "académico, y sobre todo su combinación, al igual que otros conceptos estrechamente conectados con ellos, generan en cualquier idioma, contestación; esto es, disputa, polémica y oposición. Según señala la literatura especializada, los conceptos esencialmente controvertidos reúnen algunas características comunes: son de naturaleza evaluativa, complejos, admiten diversas articulaciones de sentido, son argumentativos en cuanto diversas interpretaciones de estos compiten entre sí, y funcionales en tanto adquirieren sentido dentro de las prácticas sociales que contribuyen a orientar (Collier et al, 2006;Fulkerson & Thompson, 2008;Iglesias Vila, 2000).…”

Section: Teorización De Los Fundadoresunclassified

Circulación y recepción de la teoría del “capitalismo académico” en América Latina

Brunner

Labraña

Ganga-Contreras

et al. 2019

EPAA

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Resumen: En las últimas décadas, la teoría del capitalismo académico ha ganado creciente relevancia como un enfoque para comprender la evolución reciente de los sistemas de educación Archivos Analíticos de Políticas Educativas Vol. 27, No. 79 2 superior. El presente artículo analiza la recepción de la teoría del capitalismo académico en América Latina. Con este fin, se exponen los principios conceptuales de esta aproximación y sus críticas en la literatura especializada. A continuación, se observa en detalle la recepción latinoamericana de este enfoque, prestando especial atención a su utilización para el análisis de los sistemas de educación superior de la región. Basándose en este análisis, se argumenta que el uso latinoamericano de la teoría del capitalismo académico aparece débil tanto en términos cuantitativos como cualitativos, aprovechándose a menudo para criticar el estado de los sistemas de educación superior antes que para avanzar en su comprensión. El artículo cierra con un resumen y enuncia líneas posibles de investigación. Palabras clave: Capitalismo académico; educación superior; América Latina; investigación en educación Circulation and reception of the theory of "academic capitalism" in Latin America Abstract: In recent decades, the theory of academic capitalism has gained increasing relevance as an approach for understanding the recent evolution of higher education systems. We analyze the reception of academic capitalism theory in Latin America. To meet this objective, the conceptual underpinnings of academic capitalism are explored as well as their criticisms in the specialized literature. Next, the Latin-American reception of this conceptual approach is examined in detail, with special attention to the ways in which this approach is used to evaluate national higher education systems. Building upon this analysis, it is argued that the Latin-American reception process shows limitations both in quantitative and qualitative terms and is frequently used to criticize the state of higher education systems rather than to understand them. The article closes with a summary and selected future lines of research. Circulação e recepção da teoria do "capitalismo académico" na América LatinaResumo: Nas últimas décadas, a teoria do capitalismo acadêmico ganhou relevância crescente como uma abordagem para entender a evolução recente dos sistemas de ensino superior. Este artigo analisa a recepção da teoria do capitalismo acadêmico na América Latina. Para tanto, os princípios conceituais desta abordagem e suas críticas são expostos na literatura especializada. A seguir, a recepção latino-americana desta abordagem é observada em detalhe, dando especial atenção ao seu uso para a análise dos sistemas de ensino superior da região. Com base nesta análise, argumenta-se que o uso latino-americano da teoria do capitalismo acadêmico parece fraco em termos quantitativos e qualitativos, muitas vezes aproveitando a oportunidade para criticar o estado dos sistemas de ensino superior, em vez de avançar seu entendimento. O a...

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Section: Teorización De Los Fundadoresunclassified

Circulación y recepción de la teoría del “capitalismo académico” en América Latina

Brunner

Labraña

Ganga-Contreras

et al. 2019

EPAA

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“…Al contrario, podría argumentarse que es precisamente la abstracción o apertura de los contenidos constitucionales la que devalúa dicha dimensión incrementando la imprecisión de la norma más allá de las causas habituales de ambigüedad, vaguedad y "textura abierta" de los textos normativos. Las cláusulas abstractas de la constitución están repletas de "conceptos esencialmente controvertidos" (Gallie, 1956;Iglesias, 2000), es decir, derechos, principios y valores que son objeto de permanentes polémicas sobre su signicado, y entre los que se producen inevitables conictos normativos. Dicha imprecisión se encuentra muchas veces no solo en la periferia de los conceptos, sino también en su núcleo central.…”

Section: B La Dimensión Regulativa De La Constitución Y La Imprecisión De Las Cláusulas Abiertasunclassified

rigidez constitucional mínima como una forma débil del constitucionalismo

Torre

2019

Iso

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Algunos autores contrarios a la práctica constitucional actualmente dominante han defendido una rigidez constitucional “mínima” como una forma “débil” del constitucionalismo en la que la voluntad mayoritaria puede identificar el alcance de los derechos fundamentales por encima de las determinaciones judiciales. El objetivo de este trabajo es plantear algunas reflexiones críticas sobre dicha propuesta, adoptando para ello como parámetro normativo (lo que trataré de identificar como) la racionalidad intrínseca de la práctica constitucional contemporánea en las democracias liberales. Dicha argumentación crítica avanza del siguiente modo: en primer lugar, se discute la distinción formal (basada exclusiva o principalmente en el diseño institucional) entre sistemas de control jurisdiccional “fuerte” y “débil”; en segundo lugar, se pone en duda la supuesta relevancia de la reforma constitucional en la concreción histórica de los derechos básicos; y, por último, se rechaza la rigidez constitucional mínima entendida como parte de un modelo constitucional genuinamente alternativo (la “soberanía popular fuerte”) diseñado para superar la práctica constitucional dominante.

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La constitucionalización del derecho en méxico

García¹

2013

Boletín Mexicano de Derecho Comparado

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LA CONSTITUCIONALIZACIÓN DEL DERECHO EN MÉXICO* CONSTITUTIONALIZED LAW IN MEXICORamón Ortega garcía** Resumen: En el presente ensayo se defiende la idea de que el derecho mexicano ha sido parcialmente constitucionalizado a raíz de la reforma al artículo primero de la Constitución de junio de dos mil once. En este precepto es posible hallar algunas condiciones de la constitucionalización de los ordenamientos legales. A lo largo del trabajo se lleva a cabo un análisis de cada una de esas condiciones y al final se discute si dicha reforma constitucional supone en realidad un nuevo paradigma jurídico.

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Los conceptos esencialmente controvertidos en la interpretación constitucional

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Circulación y recepción de la teoría del “capitalismo académico” en América Latina

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