ResumenEn este artículo se presenta un balance y se realiza una reflexión crítica de los diferentes usos y concepciones de la categoría "Estado" en los estudios dedicados a la formación del Estado argentino durante el período 1852-1880. A partir del relevamiento bibliográfico de las obras producidas desde las últimas décadas del siglo XIX hasta la actualidad, se examinan los diversos enfoques, argumentos y herramientas metodológicas utilizadas y se da cuenta de las principales perspectivas de análisis del Estado argentino durante sus años de formación y consolidación. Asimismo, se abordan tanto los consensos construidos a lo largo de ese recorrido historiográfico como los problemas y desafíos en la historiografía actual para la elaboración de una síntesis sobre la etapa de formación estatal.
AbstractThis article balances and critically reviews the different uses and conceptions of State as a category in the studies devoted to the formation of the Argentine State during the period 1852-1880. From the bibliographical survey of the works produced between the last decades of the 19th century and the present day, the various approaches, arguments, and methodological tools are reviewed and the main perspectives on the Argentine State during its formative and consolidation years are analyzed. It also addresses both the consensus built along this historiographic route and the current historiographical problems and challenges for the elaboration of a synthesis on the state formation stage.
_________________________________________________________________________________Escuelas, colegios, universidades, códigos, letras, legislación, ferrocarriles, telégrafos, libre pensar, prensa en actividad, diarios más que en Norteamérica, nombres ilustres…, todo en treinta años, y todo fructífero en riqueza, población, prodigios de transformación, a punto de no saberse en Buenos Aires si estamos en Europa o en América (HALPERÍN DONGHI 2005a, p. 483-484).