Los nuevos documentales multimedia interactivos:construcción discursiva de la realidad orientada al receptor activo

Abstract

ResumenEl desarrollo tecnológico actual está originando cambios muy importantes y variados en lo que respecta al mundo comunicacional. Dichos avances tienen su principal reflejo en el contexto digital cuyas características de multimedialidad, hipertextualidad e interactividad están posibilitando que los tradicionales géneros y formatos periodísticos se redefinan con el objetivo de aprovechar las citadas características que ofrece ahora el nuevo medio. Uno de ellos es el género documental, el cual está adoptando un novedoso formato multimedia e interactivo que empieza a conocerse como documental web, webdoc, etc. y que está intentando explorar esas potencialidades que ofrece el soporte de Internet a través del planteamiento de nuevas formas discursivas a la hora de narrar la realidad. Partiendo de estos aspectos este artículo pretende ahondar en la construcción de las nuevas narrativas de los documentales multimedia interactivos, haciendo especial hincapié dentro de ellas a la perspectiva de la importancia que cobra el receptor-usuario como elemento activo a la hora de narrar la historia. Concretamente se ha tomado como objeto de estudio los webdoc llevados a cabo por el Laboratorio de Radio Televisión Española, cuyo análisis permite aportar las principales características que presentan en relación al documental en su formato clásico, así como las innovaciones que introduce y que tienen que ver con el planteamiento de las denominadas experiencias narrativas documentales en el receptor-usuario.Palabras clave: Webdoc; documental multimedia interactivo, retórica, interactividad, experiencia narrativa documental.The new interactive multimedia documentary: discursive construction of reality for the active receiver Abstract Today's technological development is leading to major and varied changes regarding the communication world. Related to a digital context that is multimedia, hypertextual and that allows interactivity, these changes imply a transformation of traditional journalistic genres and formats, which must be redefined in order to take advantage of the possibilities that the new media may offer. One of them is the documentary genre, which has been transformed adopting an innovative and interactive multimedia format known as 'web documentary', 'webdoc', etc. This reformed genre explores the Internet potentials adopting new forms of discursive approach when describing reality. Based on these aspects, this article aims to delve into the construction of the new narratives inside interactive multimedia documentary, paying a particular attention to the important role assigned to a receiver/user that becomes an active element when it comes to telling the story. It is taken as an specific object of study the 'webdoc' conducted by the Laboratorio de Radio Televisión Española, whose analysis will provide the main characteristics that

El soporte multiplataforma como clave de éxito de la Narración Transmedia. Estudio de caso del webdoc “Las Sinsombrero”

“…Éste lejos de mirar para otro lado a las potencialidades que ofrecen los avances técnicos ha conseguido adaptarse a los cambios derivados del actual panorama comunicacional haciéndose un hueco en el escenario digital en el que las características del propio documental, en cuanto a la representación de la realidad, se han unido a las posibilidades de navegación e interacción del medio digital (Gifreu, 2010: 10). Pero aunque las características del soporte Internet (multimedialidad, hipertextualidad e interactividad) han propiciado la aparición de un nuevo tipo de documental (Rodríguez & Sánchez, 2014), hay algo que no ha variado y que continúa en la actualidad, que es la intención de contar historias relacionadas con acontecimientos reales (Rodríguez & Molpeceres, 2013). Como señala Nichols:…”

“…Este nuevo medio abandona el tradicional enfoque lineal en el que el espectador únicamente visiona la historia (Bruzzi, 2002) e introduce fórmulas narrativas que otorgan un mayor protagonismo al usuario en cuanto a participación-interacción posibilitando la interacción física con la historia gracias a una composición abierta que permite la navegación a través del material (Choi, 2009). Es decir, los documentales interactivos constituyen obras con carácter abierto que permiten al usuario interactuar con el contenido (Rodríguez & Molpeceres, 2013). La narración no lineal permite enriquecer el contenido y dotar al espectador de una experiencia más variada, completa e inmersiva (Gifreu, 2011).…”

“…Con Internet los mecanismos de producción de información, almacenamiento, difusión, acceso y consumo, se han visto modificados dando lugar a nuevas dinámicas entre productores, realizadores, distribuidores y consumidores (Area & Pessoa, 2012;Rodríguez & Molpeceres, 2013) configurándose con ello un nuevo panorama mediático. Este nuevo escenario que ha emergido con la aparición de la Word Wide Web ha supuesto una oportunidad para los profesionales de la información que tratan de aprovechar todo el potencial que ofrece el nuevo medio (Orihuela, 2002).…”

“…Los consumidores de contenidos digitales están adquiriendo a su vez nuevas dimensiones. El rol pasivo que venían desempeñando tradicionalmente las audiencias ha dado paso a un usuario participativo en el proceso comunicativo en la medida en que selecciona los contenidos que quiere consumir en cada momento llegando incluso a convertirse, en algunos casos, en coautor de los mismos (Rodríguez & Molpeceres, 2013). Estaríamos pues ante lo que Isidro Moreno calificó como "lectoautores", es decir, lectores que participan en el proceso narrativo (Caldevilla, 2009;Moreno 2001), o lo que muchos años atrás, ya por los años 80, Alvin Toffler denominó "prosumidores", término que utilizó para referirse a esa unión entre productor y consumidor (Toffler, 1980).…”

Renovarse o morir. Los ‘docugames’, una nueva estrategia transmedia que reinventa las formas de transmitir la realidad

“…Por una parte se encontraría el documental web, documental multimedia interactivo, webdoc, documental transmedia, iDoc, etc. (Bruzzi, 2000;Gaudenzi, 2009;Gifreu, 2011;Renó, 2013;Scolari 2013, Rodríguez & Molpeceres, 2013) el cual responde a "una forma emergente, pendiente de exploración y de delimitación, y fruto de una doble hibridación: entre audiovisual -género documental-e interacción -medio digital interactivo-, y entre información -contenidos-y entretenimiento -interfaz navegable-" (Gifreu, 2013b: 148). Y por otra el docugame y newsgame.…”