Measuring patient empowerment – A systematic review

Pekonen, Arja; Eloranta, Sini; Stolt, Minna; Virolainen, Petri; Leino‐Kilpi, Helena

doi:10.1016/j.pec.2019.10.019

Cited by 89 publications

(84 citation statements)

References 62 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Among other variables accounting for a change in citizens' attitudes, habits and behaviors, scholars recently have shown the role of health engagement in affecting health-related behaviors and preventive habits [28][29][30][31][32][33][34]. More specifically, people with high levels of health engagement have been identified as more likely to adopt behavioral change suggestions and to adhere to medical prescriptions [35][36][37][38][39].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

See 1 more Smart Citation

Measuring Italian citizens’ engagement in the first wave of the COVID-19 pandemic containment measures: A cross-sectional study

et al. 2020

View full text Add to dashboard Cite

Background In January 2020, the coronavirus disease 2019 (COVID-19) started to spread in Italy. The Italian government adopted urgent measures to slow its spread. Enforcing compliance with such measures is crucial in order to enhance their effectiveness. Engaging citizens in the COVID-19 preventive process is urgent today both in Italy and around the world. However, to the best of our knowledge, no previous studies have investigated the role of health engagement in predicting citizens' compliance with health emergency containment measures. Method An online survey was administered between February 28 and March 4, 2020 on a representative sample of 1000 Italians. The questionnaire included a measure of health engagement (Patient Health Engagement Scale), a 5-item Likert scale ranging from 1 to 7, resulting in 4 positions that describe the psychological readiness to be active in one's own health management, and a series of ad hoc items intended to measure citizens' perceived susceptibility and severity of the disease, orientation towards health management, trust in institutional bodies, health habits and food consumption. To investigate the relationship between health engagement and these variables, ANOVA analysis, logistic regression and contingency tables with Pearson's chi-squared analysis have been carried out. Results Less engaged people show higher levels of perceived susceptibility to the virus and severity of the disease; they are less trustful of scientific and healthcare authorities, they feel less self-effective in managing their own health-both in normal conditions and under stress-PLOS ONE

show abstract

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

“…The model has been translated into a psychometric scale used to measure Patient Health Engagement level (PHE-S), which has been validated in different countries [ 47 – 49 ]. The PHE-S also has been cited by different research and clinical groups [ 34 , 50 , 51 ].…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

Measuring Italian citizens’ engagement in the first wave of the COVID-19 pandemic containment measures: A cross-sectional study

et al. 2020

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…It enables selfmanagement, such as problem-solving and decision-making, creating an experience of independence and power. 17,[33][34][35][36] Empowerment has several characteristics that are necessary to specify for measurement purposes. Leino-Kilpi et al 37 have introduced the elements of empowerment.…”

Section: Development Of the Instruments Used In The Studymentioning

confidence: 99%

Instruments for Patient Education: Psychometric Evaluation of the Expected Knowledge (EKhp) and the Received Knowledge of Hospital Patients (RKhp)

Leino‐Kilpi¹,

Inkeroinen²,

Cabrera³

et al. 2020

JMDH

Self Cite

View full text Add to dashboard Cite

Purpose In patient education, there is a need for valid and reliable instruments to assess and tailor empowering educational activities. In this study, we summarize the process of producing two parallel instruments for analyzing hospital patients’ expectations (Expected Knowledge of Hospital Patients, EKhp) and received knowledge (Received Knowledge of Hospital Patients, RKhp) and evaluate the psychometrics of the instruments based on international data. In the instruments, six elements of empowering knowledge are included (bio-physiological, functional, experiential, ethical, social, and financial). Patients and Methods The original Finnish versions of EKhp and RKhp were tested for the first time in 2003, after which they have been used in several national studies. For international purposes, the instruments were first translated into English, then to languages of the seven participating European countries, using double-checking procedure in each one, and subsequently evaluated and confirmed by local researchers and language experts. International data collection was performed in 2009–2012 with a total sample of 1,595 orthopedic patients. Orthopedic patients were selected due to the increase in their numbers, and need for educational activities. Here we report the psychometrics of the instruments for potential international use and future development. Results Content validities were confirmed by each participating country. Confirmatory factor analyses supported the original theoretical, six-dimensional structure of the instruments. For some subscales, however, there is a need for further clarification. The summative factors, based on the dimensions, have a satisfactory internal consistency. The results support the use of the instruments in patient education in orthopedic nursing, and preferably also in other fields of surgical nursing care. Conclusion EKhp and RKhp have potential for international use in the evaluation of empowering patient education. In the future, testing of the structure is needed, and validation in other fields of clinical care besides surgical nursing is especially warranted.

show abstract

“…Wzrost wiedzy o zdrowiu i rozwój koncepcji upodmiotowienia [5] są szansą na bardziej aktywne i znaczące role pielęgniarki i pacjenta jako niezależnych podmiotów decyzyjnych w procesie troski o jakość opieki zdrowotnej. Ponieważ upodmiotowienie jest coraz częściej uznawane za podstawową wartość w opiece zdrowotnej skoncentrowanej na pacjencie [6], ważne jest, aby istniały trafne i rzetelne narzędzia służące do pomiaru upodmiotowienia psychologicznego wśród zarówno pielęgniarek, jak i pacjentów. Koncepcja upodmiotowienia psychologicznego w ujęciu Spreitzer [7] i zaproponowana przez nią metoda pomiaru znalazły zastosowanie w badaniach różnych grup zawodowych [8,9], największym zainteresowaniem cieszy się jednak wśród badaczy środowiska zawodowego pielęgniarek [10,11].…”

Section: Wstępunclassified

“…Upodmiotowienie pacjenta W literaturze coraz częściej dostrzega się także znaczenie teorii upodmiotowienia w kontekście relacji pacjent-pielęgniarka [21]. Idea upodmiotowienia pacjenta budzi coraz szersze zainteresowanie [6]. Upo dmio towienie ujmowane jako uczestnictwo pacjenta w podejmowaniu decyzji związanych z jego stanem zdrowia [4] było przedmiotem analiz różnych dyscyplin naukowych, np.…”

Section: Przekonanie O Wartości Pracy Własnej (Impact)unclassified

Factorial structure and preliminary validation of the Psychological Empowerment Instrument among Polish nurses and midwives and the Psychological Empowerment Instrument for Patients

Orłowska¹,

Łaguna²

2020

Med Pr

View full text Add to dashboard Cite

Wstęp: Artykuł prezentuje weryfikację struktury czynnikowej oraz wstępną walidację 2 narzędzi: Kwestionariusza upodmiotowienia psychologicznego wśród polskich pielęgniarek i położnych opracowanego przez Spreitzer oraz Kwestionariusza upodmiotowienia psychologicznego dla pacjentów opracowanego przez Schutza i wsp. na podstawie koncepcji Spreitzer. W koncepcji tej upodmiotowienie psychologiczne oznacza wewnętrzną motywację pracownika do kształtowania przekonania o znaczeniu własnej roli w organizacji. Analogicznie upodmiotowienie psychologiczne pacjenta to wewnętrzna motywacja, w której wyniku kształtuje on przekonania o znaczeniu roli pełnionej przez siebie w procesie leczenia. Celem badania były weryfikacje właściwości psychometrycznych polskich wersji kwestionariuszy oraz 4-czynnikowej struktury upodmiotowienia psychologicznego w próbach polskich pielęgniarek i pacjentów. Materiał i metody: Badania przeprowadzono na 29 oddziałach szpitalnych w 15 polskich szpitalach. Wzięło w nich udział 309 osób zatrudnionych na stanowisku pielęgniarki lub położnej w szpitalu oraz 305 pełnoletnich pacjentów. Treść pozycji została przetłumaczona z języka angielskiego przy zastosowaniu metody translacji zwrotnej. Wyniki: Konfirmacyjna analiza czynnikowa wykazała akceptowalne dopasowanie do danych 3-czynnikowego modelu upodmiotowienia psychologicznego (bez skali Nadawania osobistego znaczenia wykonywanej pracy) w próbie polskich pielęgniarek i położnych oraz modelu 4-czynnikowego w próbie polskich pacjentów. Skale obu narzędzi wykazują wysoką rzetelność. Wstępnie oszacowano także trafność kryterialną skal obu narzędzi. Wnioski: Polskie wersje obu narzędzi wykazują zadowalające właściwości psychometryczne. Mogą być stosowane w badaniach pielęgniarek i położnych oraz w badaniach pacjentów.

show abstract

Measuring patient empowerment – A systematic review

Cited by 89 publications

References 62 publications

Measuring Italian citizens’ engagement in the first wave of the COVID-19 pandemic containment measures: A cross-sectional study

Measuring Italian citizens’ engagement in the first wave of the COVID-19 pandemic containment measures: A cross-sectional study

<p>Instruments for Patient Education: Psychometric Evaluation of the Expected Knowledge (EKhp) and the Received Knowledge of Hospital Patients (RKhp)</p>

Factorial structure and preliminary validation of the <i>Psychological Empowerment Instrument</i> among Polish nurses and midwives and the <i>Psychological Empowerment Instrument for Patients</i>

Contact Info

Product

Resources

About