Model Representasi Matematis Siswa Kelas Iv Dalam Menyelesaikan Soal Cerita

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki model representasi siswa kelas IV dalam menyelesaikan soal cerita. Representasi merupakan cara yang digunakan siswa untuk menemukan solusi dan mengemukakan ide atau gagasan dari suatu masalah yang sedang dihadapi. Soal cerita digunakan untuk menyelidiki model representasi yang digunakan siswa dalam menyelesaikan permasalahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa lebih memilih representasi numerik dalam proses penyelesaian soal cerita, dikarenakan siswa kebanyakan menggunakan angka. Representasi siswa dalam menyelesaikan soal cerita masih belum maksimal karena hanya ada representasi numerik yang digunakan siswa maka seharusnya guru merencanakan pembelajaran dan memfasilitasi kegiatan dalam proses pembelajaran dengan memberikan latihan-latihan soal cerita sehingga siswa dapat terlatih dalam merepresentasikan penyelesaian soal cerita dengan representasi matematis yang lain dan dapat mengkombinasikannya dengan representasi matematis lainnya.

Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Sma Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Berbasis Masalah

“…Oleh karena itu menurut (Julaeha et al, 2020) soal cerita dapat membantu siswa memberikan gambaran mengenai kaitan antara pengetahuan matematikanya terhadap kehidupan sehari-hari. Prespektif Yuniati & Suparjono (2019), menekankan bahwa dalam menyelesaikan permasalahan pada soal cerita, perhatian seharusnya tertuju pada prosesnya, bukan hanya pada hasil akhir atau jawaban yang diberikan oleh siswa. Hal ini disebabkan karena proses penyelesaian soal cerita melibatkan berbagai representasi matematis dari siswa, yang kemudian dijadikan kesimpulan sebagai jawaban akhir.…”

Mengeksplorasi Kemampuan Siswa Dalam Berpikir Fungsional Melalui Soal Cerita

“…Soal cerita merupakan soal matematika yang berbentuk soal cerita dan menggunakan kalimat sehari-hari. MenurutKoedinger & Nathan (2004) danYuniati & Suparjono (2019) penyelesaian soal memerlukan keterampilan dalam memahami masalah, menentukan metode yang tepat, dan membangun model abstrak. MenurutMachmurotun (2014) soal cerita merupakan soal yang dibuat dalam bentuk cerita pendek atau kalimat sederhana yang bermakna dan dikaitkan dalam kehidupan sehari-hari.…”