Modelización de ítems de matrices figurales y pautas específicas propuestas para su construcción

Abstract

Resumen: Este artículo da a conocer los resultados de la modelización de un Test de Analogías Figurales (TAF) utilizando los aportes conjuntos de la Teoría Clásica de Tests (TCT) y de la Teoría de Respuesta al Ítem (TRI), así como la posterior interpretación de las desventajas y posibles soluciones del diseño de dicho test. Se desarrolla el marco conceptual que dio origen al armado del TAF, así como los estudios realizados con esta prueba al administrarla a dos muestras. Una de las muestras corresponde a un estudio piloto con estudiantes de Psicología, mientras que la otra muestra consistió en estudiantes de carreras artísticas y de diseño. Los resultados principales revelan indicadores favorables de unidimensionalidad y confiabilidad, así como parámetros aceptables de discriminación (a), dificultad (b) y pseudoazar (c). Se discuten las desventajas del diseño de ítems con tres reglas y nuevas especificaciones en cuanto al armado de reactivos matriciales de 2x2. Palabras clave: Matrices; figuras; ítems; analogía; reglas.Title: Modelling figural matrix items and specification of guidelines for their construction. Abstract: This manuscript publicizes the results that concern the modelling of a Test of Figural Analogies (TFA) using Classical Test Theory (CTT) and Item Response Theory (IRT) on a joint basis, as well as the interpretation of the disadvantages and possible solutions of the test design. The theoretical background for the TFA construction is outlined, and studies accomplished after its administration to two samples is explained. One of these samples corresponds to a pilot study with Psychology students, while the other sample consisted of Art and Design college students. Main results indicate good unidimensionality and reliability, as well as acceptable discrimination (a), difficulty (b) and guessing value (c) parameters. Design disadvantages of three-rule based items are discussed, and new specifications for the 2x2 matrix item construction are given. El RA es un razonamiento no deductivo y, como tal, no asegura una conclusión verdadera cuando todas sus premisas son verdaderas. Esto quiere decir que es un razonamiento que no está basado en una conclusión necesaria, sino más bien probable. Por este motivo, se trata de un razonamiento ampliatorio, que permite razonar sobre lo posible y no sobre lo deductivamente válido. A diferencia de otros razonamientos no deductivos, como la inducción y la abducción, en el RA se establecen inferencias hacia casos particulares partiendo de premisas sobre otros casos particulares, de manera que nunca se parte de una generalidad ni tampoco se arriba a una generalidad de casos. Esto quiere decir que el RA va de lo particular a lo particular.La inferencia se realiza sobre un caso nuevo, poco conocido. El RA consiste en atribuirle a dicho caso propiedades que pertenecen a otros casos, los cuales son mejor conocidos que el anterior y de los que se establecen las premisas. En palabras de expertos como Gick y Holyoak (1980), Holyoak y Koh (1987) y Gentner (1983), el dominio nu...