Modelo de educação em saúde auditiva

Blasca, Wanderléia Quinhoneiro; Kuchar, Jéssica; Pardo-Fanton, Cássia de Souza; Ascencio, Ana Carolina Soares; Falsetti, Adriana Pessutto Montilha; Mondelli, Maria Fernanda Capoani Garcia

doi:10.1590/1982-021620141112

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“…40 The same was observed in the other study, which aim was to develop and analyze the effectiveness of a Hearing Health Training Program (Hearing aids) through interactive teleeducation. 13 Regarding the four domains analyzed ("organized," "easy to use," "stimulating" and "significant"), the scores varied from 22.8, 22.4, 22.5 and 22.2 (►Table 1), as a previous study that developed the FM System Portal and used the MRS with results that varied from 22.52, 22.32, 21.97 and 21.45. 24 Therefore, it is important to reflect on the facilities promoted by telehealth, as well as its assistance in the continuing education of speech therapists, thus it is suggested that the Portal do Zumbido be continually updated due to the need to provide current scientific information to professionals working with this population.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 96%

“…In this module, important concepts regarding the symptom (classification, cure), scientific articles dealing with the topic, and specific books of audiology were used, as well as other studies that also had as an objective the development of virtual platforms of information. 9,12,13,24 The second module, "audiological diagnosis," contemplates the main procedures performed for the assessment of hearing and to detect the presence or absence of hearing loss. 26 The importance of developing a module on this topic is due to the fact that tinnitus occurs as an isolated idiopathic symptom or related to any type of hearing loss.…”

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

“…Thus, telehealth is an option for the specialized knowledge decentralization of health professionals. 13 Therefore, the present study aims to develop and assess a virtual platform on tinnitus management to provide scientific technical access for speech therapists.…”

Section: Introductionmentioning

confidence: 99%

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Development and Evaluation of Portal do Zumbido: A Novel Telehealth Approach to Tinnitus

Matos

Ferreira

Mondelli

2020

Int Arch Otorhinolaryngol

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Abstract Introduction Tinnitus is a prevalent symptom in audiological clinics, and the speech therapist participates in the assessment, diagnosis, and intervention of tinnitus. A range of studies have been developed with the aim to promote auditory health, and telehealth is an option for this purpose. Objective The aim of the present study was to develop and assess a virtual platform for tinnitus management for speech therapists. Methods The present study provided a distance-learning-course, with the aid of Portal do Zumbido, available in the following electronic address: zumbido.fob.usp.br. Infographics were available for download, and modules were made to comprise the introduction to the symptoms, assessment, and intervention for tinnitus. Results Speech therapists of different regions of Brazil received an e-mail invitation to participate and to assess the platform, 46 of whom registered. From the 46 speech therapists registered, 38 assessed the virtual platform with the aid of a questionnaire about the theoretical content and then answered a motivational research sheet (MRS). The speech therapists correctly answered 90% and 100% of the questions in the questionnaire and in the MRS, respectively, which may indicate that the professionals positively absorbed the content; thus, the content was considered to be impressive when the MRS was analyzed. Conclusion Portal do Zumbido was developed and is available for access in the following electronic address: zumbido.fob.usp.br. Furthermore, the platform received a positive assessment by the speech therapists who participated in the present study.

show abstract

Section: Discussionmentioning

confidence: 96%

Section: Discussionmentioning

confidence: 99%

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Development and Evaluation of Portal do Zumbido: A Novel Telehealth Approach to Tinnitus

Matos

Ferreira

Mondelli

2020

Int Arch Otorhinolaryngol

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“…Devido às extensas dimensões geográficas do Brasil, há uma heterogeneidade na distribuição de fonoaudiólogos, assim, a Telessaúde vai ao encontro das necessidades de descentralização do conhecimento especializado para profissionais da saúde (BLASCA et al, 2014). Portanto, tornam-se válidos todos os investimentos em alternativas que auxiliem na capacitação de profissionais que trabalham na área da saúde, justificando a realização deste estudo, cujo objetivo é a elaboração e avaliação de uma plataforma virtual sobre gerenciamento do zumbido, para fornecer acesso técnico científico para fonoaudiólogos.…”

Section: Introductionunclassified

“…Com a realização dos cálculos foi possível observar a alta satisfação com o Portal do Zumbido, visto que os profissionais participantes o consideraram impressionante. O mesmo foi observado no estudo deBlasca et al (2014), cujo objetivo foi desenvolver e analisar a eficácia de um Programa de Capacitação em Saúde Auditiva -AASI por meio da Teleducação Interativa.Além disto, outros estudos desenvolvidos neste sentido também utilizaram a FPM para obter os dados motivacionais dos materiais elaborados por meio da…”

unclassified

Plataforma virtual sobre gerenciamento do zumbido: uma ferramenta de acesso técnico científico para fonoaudiólogos

Matos¹

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Virtual platform on tinnitus management: a scientific technical access tool for speech therapists Tinnitus is a prevalent symptom in the audiological clinics and the speech therapist participate in the assessment, diagnose and intervention of tinnitus. A range of studies are developed with the aim to promote auditory health, thus telemedicine is an option for this purpose. According to the purpose of telemedicine, the aim of the present study was to develop and to evaluate a virtual platform on tinnitus management for speech therapists. The purpose was to offer distance learning course, by means of Portal do Zumbido, available in the following eletronic address: zumbido.fob.usp.br/. The platform was composed for modules and comprised the introduction to the symptom, assessment and intervention for tinnitus and the elaborated information is presented by means of infographics, available to download. Speech therapists of different regions of Brazil, receveid an e-mail invitation to participate and avaluate the study and 46 were registered. From all the 46 speech therapists registered, 38 evaluated the virtual platform, by means of a questionnaire about the theoric content and a Motivational Research. The professionals correctly answered 90% and 100% of the questions, which means the content was learned, in addittion, the content was considered to be impressive when the Motivational Research was analysed. The Portal do Zumbido was elaborated and provided in the following eletronic address: zumbido.fob.usp.br/, furthermore, the speech therapists made satisfactory evaluation.

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Ensino da avaliação perceptivoauditiva da voz por meio de um ambiente virtual de aprendizagem

Vieira¹

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Dedico este trabalho ao meu namorado e amigo Elder Marcon, por toda cumplicidade, paciência, respeito, ajuda, cuidado, amor... Você é meu maior presente! Aos meus pais Valmir e Anete, por todo investimento, confiança, preocupação, cuidado, orações e esperança de que o tempo da colheita chegaria. Aos meus avós Darcy e Nadir, pelas inúmeras orações e súplicas a Deus, por acreditarem em mim e não me deixarem desanimar, por serem meu maior exemplo de cumplicidade, dedicação e amor. Especialmente ao meu avô Darcy, minha grande inspiração. Por sua busca incessante por conhecimento, por sua disposição em aprender e mesmo sem precisar, fazer questão de ser exemplo. À minha tia Marli e minhas irmãs Michelle e Monik por toda compreensão, apoio e acolhida, por não me deixarem desanimar. Às minhas queridas amigas fiéis Fernanda e Priscila, que mesmo distantes se fizeram próximas em todos os momentos que precisei. Por toda compreensão e amizade verdadeira. AGRADECIMENTOS A Deus, por sua misericórdia e amor, por não permitir que nada faltasse, por caminhar comigo, pela força, coragem e determinação, por me fazer capaz. Sem a Tua mão, sem a Tua graça nada seria possível. À minha orientadora Profa. Dra. Alcione Ghedini Brasolotto por acompanhar a minha trajetória profissional, por me incentivar, por acreditar em mim e especialmente por me ensinar. Sua competência, seriedade, ética e comprometimento me inspiram. Às Professoras Dra. Lidia Cristina da Silva Teles e Dra. Ana Cristina Côrtes Gama pelas considerações realizadas no exame de qualificação que contribuíram para o desenvolvimento desse estudo e à Dra. Wanderleia Quinhoneiro Blasca por toda disponibilidade e ajuda. Às Professoras especialistas que generosamente participaram como avaliadoras do ambiente virtual de aprendizagem, Dra. Eliana Maria Gradim Fabron, Dra. Renata Azevedo e Dra. Kelly Cristina Alves Silvério, pela paciência e dedicação do valioso tempo de vocês, pelas considerações que contribuíram para este estudo. Aos alunos do curso de graduação em Fonoaudiologia da FOB/USP por terem aceitado participar desse estudo, pelo interesse, disponibilidade, comprometimento e valiosíssima colaboração. À querida Dra. Iara Lorca Narece por sua disposição e ajuda no início da elaboração desse estudo. Ao Prof. Dr. José Roberto Pereira Lauris e à Fga. Juliana Godoy por toda disponibilidade e ajuda com a análise estatística. Às Fonoaudiólogas Larissa Siqueira, Paula Baravieira e Juliana Godoy pela ajuda com a análise perceptivoauditiva de algumas vozes.

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Modelo de educação em saúde auditiva

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Development and Evaluation of Portal do Zumbido: A Novel Telehealth Approach to Tinnitus

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Ensino da avaliação perceptivoauditiva da voz por meio de um ambiente virtual de aprendizagem

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