“…Si bien se apoya en los principios del Servqual, simplifica el trabajo usando una escala más concisa, que aprovecha los mismos cinco factores para analizar solo las percepciones del consumidor(Núñez & Juárez, 2018), además de sus veintidós ítems.El poco apoyo teórico que sustentaba la técnica desarrollada por Parasuraman abonó en favor del modelo Servperf para medir la calidad de servicio, el cual predice mejor la valoración de la satisfacción por encima del fundamento de brechas o gaps, facilitando así la interpretación y el análisis correspondiente. ExplicanCruz et al (2018) que los responsables del nuevo esquema cuestionaron las bases conceptuales de la escala Servqual, poniendo en evidencia su vinculación confusa con la satisfacción de las prestaciones; por tanto, pro-Sobre el particular, señalan Esteban & Rubio, citados enAlejo & Arias (2022), que en el diseño de Cronin y Taylor el encuestado puede expresar conBeatriz Vilma Mamani Maron|Guillermina Yeni Pacho Poma|Daisy Estela Choque HuacasiLa presente investigación tiene como principal objetivo determinar las dimensiones del clima organizacional en una institución de gestión del sistema educativo. A través de una mirada multifactorial, se busca determinar su estrecha relación con el desempeño laboral y la calidad de la oferta formativa.Para ello, se pone atención a las manifestaciones del colectivo administrativo para tener pistas sobre los elementos motivacionales, identitarios y cohesivos que favorezcan ambientes armoniosos para el cambio o la innovación de las funciones.…”