2017
DOI: 10.17771/pucrio.pdpe.30079
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Negociando a Avaliação Do Estágio Docente: Uma Análise a Partir Do Sistema De Avaliatividade

Abstract: Resumo Este trabalho tem como objetivo analisar como as professoras da universidade e da escola de estágio constroem a avaliação do estágio durante as discussões sobre a prova de aula de uma licencianda para a atribuição do grau final da disciplina. Este é um contexto pouco explorado em Linguística Aplicada, área na qual este estudo se insere. Partes dessa interação foram examinadas com base no arcabouço teórico do Sistema de Avaliatividade, observando a ocorrência e tentando interpretar o porquê do uso de ins… Show more

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