O Brincar E O Desenvolvimento Humano

Abstract

Entre as traduções, destacamos a obra de Moyles (Só brincar: o papel do brincar na educação infantil, 2002), que marcou um significativo impacto na área. Agora temos a honra e o prazer de apresentarmos outra obra desta autora e seus colaboradores: "A excelência do brincar". Janet R. Moyles é professora titular de educação na Universidade de Leicester, onde é responsável pela educação inicial e pela formação de professores de educação infantil. É a organizadora da presente obra. Este livro está dividido em quatro partes ao longo de 15 capítulos. Encontramos, ainda, introdução e posfácio, elaborados pela própria organizadora.Na introdução (p. 11 a 21), a autora informa que o livro tem como principal objetivo gerar e estimular novos pensamentos e animar o debate sobre questões relativas à aprendizagem e ao brincar, ao currículo nacional e à relação com o brincar na educação infantil. Ainda na introdução, destaca que o livro se destina a profissionais que trabalham com crianças de 03 a 08 anos de idade. Também destaca uma taxionomia do brincar infantil.A parte I apresenta quatro capítulos e se intitula: A cultura do brincar e a infância. O capítulo 1 -O brincar e os usos do brincar, de autoria de Peter K. Smith, destaca a concepção de Zona de Desenvolvimento Proximal e argumenta que o adulto desempenha um papel chave como auxiliar da