O celular na sala de aula: Proibições, possibilidades e reflexões

Abstract

No cotidiano das escolas brasileiras há divergência em relação ao uso do celular pelos discentes seja como ferramenta pedagógica, ou como instrumento de recreação. Com a falta de uma legislação que oriente, as escolas apresentam normativas diferentes ao tratarem do assunto. Em São Mateus-ES, a partir do Regimento Comum das Escolas Municipais, identificou-se que o aluno é proibido a usar o celular na sala de aula. O estudo em questão objetiva-se analisar se os discentes da rede municipal cumprem o que determina o Regimento ou buscam formas de burlar essa lei. Esse estudo fundamenta-se em Prensky (2001), Bauman (2004), Castells (1999) entre outros. Trata-se de uma pesquisa quali-quantitativa, com questionários fechados para alunos. Constatou-se que o celular mesmo sendo proibido em sala de aula, ainda é utilizado pelo aluno. Logo, ainda existe um desafio de utilizar essa ferramenta tecnológica de modo a corroborar com o ensino-aprendizagem de forma significativa.

Percepções De Alunos Do Ensino Médio Sobre O Uso De Tecnologias Digitais Nas Aulas De Educação Física

“…Em uma pesquisa realizada por Celestino et al (2020) ressalta a relevância de permitir o uso dos dispositivos móveis em sala de aula para fins educacionais.…”