O desequilíbrio familiar e a identidade americana nas peças de Sam Shepard

Gallo, Lígia Razera

doi:10.11606/d.8.2012.tde-20082012-123957

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“…Vale citar as contribuições de Celia Melo (1993) 1 e Ligia Gallo (2011) tentar necessariamente buscar um questionamento desta macroestrutura que se pode encontrar em menor escala na microestrutura da família. Por este ponto de vista, os problemas dos personagens estão relacionados a suas disfunções particulares, mas acredito que há algo de muito elucidativo sobre o próprio funcionamento do sistema capitalista que pode ser detectado na pequena escala de uma única família (ou duas, como no caso desta peça especificamente).…”

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Famílias em ruínas: um estudo sobre a peça A lie of the mind, de Sam Shepard

Schumann¹

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Famílias em ruínas: um estudo sobre a peçaExpressionism and to other creative resources that drive it away from conventional drama.The study object is the original text of the play (and not the play in performance). The analysis will deal with textual and contextual aspects of the play and, based on them, will examine the familial relations that are represented in A Lie of the Mind as representative and intrinsic to the social situation of the characters.

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Famílias em ruínas: um estudo sobre a peça A lie of the mind, de Sam Shepard

Schumann¹

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“…A dissertação deRamos (2004) discorre sobre o paradoxo do sonho que prega o sucesso; o foco, todavia, é na desintegração da linguagem logocêntrica em uma peça de Edward Albee e em uma de Nicky Silver. Em uma busca posterior, tivemos contato com as dissertações deGallo (2011), Oliveira (2012), Pedroso (2014) e Queirós (2014), que abordam a questão com outros interessantes e distintos enfoques.…”

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O sonho americano em <i>Pins and Needles</i>

Lee¹

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Soares, pelas valiosas sugestões na fase de qualificação, pelo empréstimo de material para a continuidade do trabalho e pelas pertinentes observações na banca de defesa. Ao Prof. Dr. Agenor Bevilacqua Sobrinho, pela indicação de leitura e pelas sugestões na defesa. À Profa. Dra. Carla Alexandra Ferreira, pelas recomendações durante a banca de defesa. À Profa. Dra. Maria Sílvia Betti, pelas aulas sobre dramaturgia norte-americana em disciplina da pós-graduação e pelas importantes contribuições ao desenvolvimento do trabalho durante a qualificação. Ao Prof. Dr. Alberto Roiphe Bruno, por ter me apresentado um jeito novo de encarar a literatura. À Profa. Dra. Sandra Guardini Teixeira Vasconcelos, pelas pertinentes observações ao texto inicial do projeto de pesquisa. Às bibliotecárias Sandra (FEA/USP) e Mariana (FFLCH/USP), pela atenção. Aos colegas de curso, Sara e Thierri, pela generosidade. E ao Márcio de Deus, pela dica de leitura. À Iolanda, pela ajuda no momento mais difícil da minha vida. Aos amigos, pelo incentivo de sempre. Em especial, ao Márcio Rodrigues, pelos livros. Ao Eduardo, por escutar os meus desabafos. Ao Thiago, pelos conselhos. Ao Wagner, pelas conversas. Ao meu irmão Henrique, pelo apoio incondicional. E ao meu pai, Seu Lee, por ter me ensinado o que é caráter e pela doçura de seu amor. RESUMO

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