O Ensino Da Gramática Na Eja: Caminhos E Descaminhos

Abstract

<p>O presente trabalho tem por objetivo apresentar reflexões acerca do ensino da gramática normativa na Educação de Jovens e Adultos. Para tanto, primeiro propõe-se descrição e análise de atividade inspirada no livro “O ensino da gramática: caminhos e descaminhos”, de Carlos Eduardo Falcão Uchôa (2007). Em seguida, descreve-se, nova atividade, criada a partir da experiência com a primeira, com o intuito de investigar possibilidades para o ensino produtivo da gramática normativa na EJA, que, de fato, contribua para a emancipação linguístico-discursiva dos estudantes.</p>