O Estado do Conhecimento sobre o curso de Pedagogia e a Gestão Educacional/Escolar neste curso de formação

Abstract

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Formação E Atuação Do Gestor Escolar Na Perspectiva Da Educação Inclusiva

“…Para então, poder embasar formativamente qualquer professor, tornando-o capaz de participar da gestão que se desenvolve na escola, quer como docente, quer como gestor (Gracindo, 2009). Juntamente com destaque para a complexidade da função do gestor escolar, Libâneo (2001) Constata-se que na formação inicial há uma carência no que diz respeito formação para a gestão escolar, uma vez que nos Cursos de Pedagogia são contempladas com uma a ou duas disciplinas específicas (Franco, 2014), sendo um número expressivo de professores que se forma sem um conhecimento específico aprofundando para a atuação na gestão escolar, durante seus cursos de graduação (Wiebusch & Corte, 2014).…”