O Geoplano E O Geoespaço Para Comunicação Matemática: A Extensão Universitária Numa Escola Do Município De Campina Grande-Pb

Medeiros, Kátia Maria de

doi:10.22533/at.ed.15220160614

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“…Afinal, a qualidade das decisões financeiras dos indivíduos influencia, no agregado, toda a economia, por estar intimamente ligada a problemas como os níveis de endividamento e de inadimplência das pessoas e a capacidade de investimento dos países (BRASIL, 2013). Lelis (2006) e Medeiros (2003) afirmam na educação financeira se discute a importância do dinheiro, como administrá-lo, como ganhar, gastar, poupar e consumi-lo de forma consciente. Servindo, assim, como suporte para famílias que pretendem alcançar maior qualidade de vida e também àquelas que não têm controle nenhum sobre suas finanças.…”

Section: Educação Financeiraunclassified

“…Afirmaram que se fizessem o planejamento para seu uso, provavelmente, ele teria um destino mais adequado às suas necessidades presentes e futuras. Considera-se que essa organização dos recursos financeiros pode ser estimulada através da educação financeira, que fomenta a discussão da importância do dinheiro, como administrá-lo, como ganhar, gastar, poupar e consumi-lo de forma consciente, segundo Lelis (2006) e Medeiros (2003).…”

Section: ____________________________________________________________...unclassified

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Educação Financeira Nas Escolas, Aplicada De Forma Lúdica, Através De Um Jogo Sério

Coutinho,

Rodrigues

2024

RIEP

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O presente artigo apresenta um estudo realizado numa Escola Estadual em Belém do Pará, para discentes do Ensino Médio que objetivou analisar a eficácia de aprendizagem da educação financeira, a partir do uso de um Jogo Sério. Para o desenvolvimento do estudo foi aplicado um treinamento para discentes divididos em dois grupos, com e sem o uso do jogo. Oficinas foram realizadas para orientações e construção do jogo pelos próprios discentes. Ao final um vídeo documental foi produzido e disponibilizado para compartilhamento e divulgação da experiência formativa. Utilizou-se no processo metodológico a análise qualiquantitativa, a partir de questionários impressos e grupos focais. Na avaliação, identificou-se, entre os participantes do Jogo, aprendizagem significativa sobre Bolsa de Valores e educação financeira, o que pouco se evidenciou entre os que participaram apenas do treinamento. Concluiu-se, assim, que o jogo analisado é um instrumento pedagógico eficaz na aprendizagem da educação financeira, logo sua divulgação e reprodução nos variados espaços, especialmente os escolares, podem contribuir ao desenvolvimento da educação financeira em nosso país.

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Section: Educação Financeiraunclassified

Section: ____________________________________________________________...unclassified

Educação Financeira Nas Escolas, Aplicada De Forma Lúdica, Através De Um Jogo Sério

Coutinho,

Rodrigues

2024

RIEP

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“…A variabilidade climática de uma região exerce importante influência nas diversas atividades socioeconômicas, especialmente na produção agrícola e agropastoril (MEDEIROS et al, 2016), sendo as chuvas determinantes para acúmulo de águas e, consequentemente para o desenvolvimento de uma região. A ausência de chuvas provoca secas e estas produzem efeitos catastróficos à sociedade se as políticas sociais não forem eficazes.…”

Section: Importância Da Temática Para O Semiáridounclassified

Variabilidade ou mudança climática? Uma análise histórica da precipitação no cariri paraibano

Medeiros,

Souza,

Silva

et al. 2023

Rev. Bra. de Filo. e Hist.

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: Este artigo visa apresentar uma análise das séries históricas de precipitação dos municípios de Cabaceiras, Taperoá e Monteiro, no estado da Paraíba, no período de 1911 a 2022, a fim de verificar indícios de mudanças climáticas ou variabilidade do elemento chuva. Para isto, fez-se uso das estatísticas de média, mediana, desvio padrão e tendência linear com dados obtidos pela Agência Nacional de Águas (ANA), a extinta Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste (SUDENE) e da Agência Executiva de Gestão das Águas no Estado da Paraíba (AESA). A análise foi realizada em escalas decadais, anuais, mensais e diárias. Os resultados mostram um aumento da precipitação em média, levantando uma reflexão sobre as características da variabilidade para compreender melhor a distribuição da chuva no cariri paraibano e como os resultados podem contribuir com o gerenciamento dos recursos hídricos.

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“…Para Lelis (2006) e Medeiros (2003), a educação financeira é um tema no qual se discute a importância do dinheiro, como administrá-lo, como ganhar, gastar, poupar e consumi-lo de forma consciente.…”

Section: Lista De Gráficosunclassified

Categorização Da Educação Financeira No Brasil

COSTA¹

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Primeiramente, gostaria de agradecer aos meus familiares, por proporcionarem uma educação de qualidade e por sempre estarem ao meu lado, torcendo por minhas conquistas. Ao meu pai, João Ricardo, que foi um exemplo de carreira para mim e agora estou no mesmo ramo e espero ter o mesmo reconhecimento. Mas principalmente para minha mãe, Livia, que nunca mediu esforços para me ver feliz e sempre me ajudou quando precisei. Você é a razão de eu ser quem eu sou hoje! Obrigado! Gostaria de agradecer também à minha namorada Joanna, por sempre me apoiar e me incentivar a ser uma pessoa melhor e mais dedicada. Sem você nada disso seria possível. Muito obrigado! Te amo! Por último mas não menos importante, gostaria de agradecer à minha orientadora Graziela Fortunato, por todos os ensinamentos dados em sala, pela paciência e pela ajuda e força dada nessa reta final do curso.

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O Geoplano E O Geoespaço Para Comunicação Matemática: A Extensão Universitária Numa Escola Do Município De Campina Grande-Pb

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Educação Financeira Nas Escolas, Aplicada De Forma Lúdica, Através De Um Jogo Sério

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