O movimento do software livre e suas contribuições para a formação de redes de colaboração na educação

Tecnologias da informação e da comunicação como ferramenta de suporte à recuperação de alunos em matemática

“…Junto com a "internet" e os softwares voltados para fins didáticos, novas demandas surgiram, tais como: saber operar esses softwares, planejar aulas em um novo ambiente, utilizar os recursos, entre outros e, tudo isso requer um novo olhar em virtude das transformações que podem ocorrer no cotidiano escolar, tanto por parte de professores e outros agentes educacionais quanto por parte dos alunos e seus responsáveis [2].…”