O processo de Interiorização dos Institutos Federais sob o aspecto da satisfação dos servidores

Abstract

Página1692The goal of this research was to study the relationship between the distance derived from daily commuting displacement and the server's satisfaction level from an institutional of federal education, due to the process of expansion and internalization of the federal system, which causes a challenge to human management resources. Through the application of a structured questionnaire with psychometric parameters, the reduced version of Satisfaction Scale at Work -SSW, which was associated with a Likert scale, the results of this empirical research, with a quantitative approach and cross-sectional, pointed out that there is no evidence of relationship between worker satisfaction and the distance resulting from daily commuting displacement. Resumo O objetivo desta pesquisa foi estudar a relação entre a distância derivada do deslocamento pendular diário e o nível de satisfação laboral dos servidores de uma instituição de ensino federal, devido ao processo de expansão e de interiorização da rede federal, o que provoca um desafio à gestão dos recursos humanos. Por meio da aplicação de um questionário estruturado com parâmetros psicométricos, a versão reduzida da Escala de Satisfação no Trabalho -EST, que fora associado a uma escala de Likert, os resultados desta pesquisa empírica, de abordagem quantitativa e de corte transversal, apontaram que não há evidências de relação entre o nível de satisfação do trabalhador e a distância decorrente do deslocamento pendular diário. Keywords Palavras-chave:Interiorização; Satisfação do Trabalhador; Deslocamento Pendular. Abstract 1 Mestre em Ciências Contábeis. Fucape Business School.

Orçamento e indicadores de desempenho em uma instituição federal de educação

“…Não obstante, outro ponto que auxilia a sublinhar a diferença entre as entidades é o fato de que os institutos possuem a característica de multicampi, a qual estreita o seu relacionamento com ao desenvolvimento regional, pois a oferta de vagas busca atender os alunos de forma regionalizada, sem a necessidade de que os alunos se transfiram aos grandes centros, diferente do que ocorre com a maioria das universidades (Dias et al, 2016).…”