2021
DOI: 10.11606/issn.1981-1624.v26i3p596-615
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O que se transmite no processo de ensino educacional? Interlocuções entre a psicanálise e a educação no ensino superior

Abstract: Este estudo se insere em um grande eixo que busca descrever as condições subjetivas fundamentais para que haja qualquer educação. Por meio da psicanálise, tomou-se os conceitos de ensino e transmissão como operadores para compreender questões subjacentes aos processos de educar. Para tanto, realizou-se grupos focais com professores e alunos do ensino superior. Analisou-se os dados por meio da Análise de Similitude, possibilitada pelo IRaMuTeQ. Mostra-se que a transmissão, no contexto educacional, é marcada por… Show more

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