O tabaco como droga normativa e de risco

Castillo, José García del; Dias, Paulo C.; Castillo-López, Álvaro García del; Diez, Carmen Segura; Sánchez, Carmen López

doi:10.17990/axi/2015_9789726972402_021

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“…En la definición general, suele describirse como la capacidad de supe-rar los eventos adversos y ser capaz de tener un desarrollo exitoso a pesar de las circunstancias (Becoña, 2006). Sin embargo, es importante además considerar su acepción como un proceso que necesita de la interacción de diferentes mecanismos, entre ellos la capacidad del sujeto para hacer uso de sus factores protectores, conocida como autoeficacia (Friborg, Hjemdal, Rosenvinge, & Martinussen, 2003;García del Castillo, García del Castillo-López, López-Sánchez, & Dias, 2015). En este sentido, la resiliencia puede ser considerada como un proceso dinámico, donde influyen aspectos ambientales y personales (internos y externos), que interactúan para ayudar a los adolescentes a adaptarse de manera positiva en situaciones adversas Cardozo & Alderete, 2009).…”

Section: Predictive Validity Of Socio-emotional Skills On the Resilieunclassified

Validez predictiva de las competencias socioemocionales sobre la resiliencia en adolescentes mexicanos

Romero

Guajardo

Solis

et al. 2019

Divers.: Perspect. Psicol.

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El objetivo de este estudio fue identificar el nivel predictivo de las competencias socioemocionales sobre la resiliencia, por lo que se aplicaron el Inventario de Competencias Socioemocionales (EQi-YV) y la Escala de Resiliencia para Adolescentes (READ) a una muestra de 840 adolescentes mexicanos. Los resultados obtenidos a través de un análisis de ecuaciones estructurales, señalan que las habilidades de adaptabilidad, así como el optimismo y el autoconcepto, favorecen la competencia personal. Mientras que las competencias interpersonales y la capacidad para generar emociones positivas, predicen las competencias sociales asociadas a la resiliencia. Destaca que el manejo de emociones negativas como el enojo, pierde significancia en el modelo. Los resultados se discuten a la luz de la importancia del desarrollo positivo del adolescente.

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Section: Predictive Validity Of Socio-emotional Skills On the Resilieunclassified