O Tema Carboidratos Através Da Metodologia De Estudos De Caso: Desenvolvimento De Conteúdos Conceituais, Procedimentais E Atitudinais

The Case Study Method in Chemistry Teaching: A Systematic Review

“…Among the objectives, five are related to the development of skills reported in the literature as being promoted by the application of the CS method. − These objectives are the development of critical thinking (21%), communication and argumentation (19%), problem-solving (17%), collaborative work skills (2%), and the encouragement of curiosity and engagement (19%). When teachers apply the CS methodology, they usually seek the development of these higher skills that are often neglected by traditional teaching. , …”

Retextualização na exposição oral acadêmica: foco no ensino superior de química

“…Os licenciandos escreveram em portfólios, de forma livre, observações da sua atuação nas escolas do ensino básico. Os resultados demonstraram que a escrita dos portfólios foi importante na medida em que foram destacados aspectos experienciais de suas atividades, com o distanciamento dos paradigmas tradicionais de ensino, além de reflexões acerca dos saberes profissionais.Os trabalhos discutidos até o momento revelam uma parte da diversidade de atividades que podem ser desenvolvidas levando em conta os gêneros textuais nos cursos superiores de química, seja a partir de gêneros mais comumente utilizados pela comunidade científica ou a partir de gêneros como as histórias em quadrinhos, que emergem como alternativas viáveis para o ensino com complexidade equiparada aos demais.Os trabalhos com foco nos gêneros orais foram realizados com o desenvolvimento de debate(PASSOS et al, 2018) e exposições orais (CABRAL; PERON; QUEIROZ, 2019) com graduandos em química Passos et al (2018). aplicaram estudos de caso a alunos matriculados na disciplina química orgânica das biomoléculas e propuseram o debate como uma das estratégias para desenvolver conteúdos conceituais e atitudinais.…”