2022
DOI: 10.24933/horizontes.v40i1.1434
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O trabalho do professor de Educação Especial na escola pública em tempos de pandemia: o compromisso com o ensino

Abstract: O estudo visa investigar como professoras de Educação Especial organizaram e avaliaram o trabalho pedagógico no ensino remoto emergencial, bem como compreender suas condições de trabalho em escolas públicas de um município do interior paulista. Os dados empíricos foram obtidos por meio de um questionário e relatos de experiência. Os resultados apontam que, diante de condições tecnológicas e sociais precárias e adversas, as docentes de Educação Especial sustentam o trabalho no coletivo escolar, na relação com a… Show more

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