Objetos Educacionais: A Importância Da Acessibilidade Para Inclusão Escolar

Abstract

RESUMONo Centro de Promoção para Inclusão Digital, Escolar e Social (Cpides) são desenvolvidos projetos de extensão e pesquisa que promovam a inclusão social e escolar de pessoas com deficiência. As atividades apresentadas neste artigo foram desenvolvidas no Cpides com dois Estudantes Publico Alvo da Educação Especial (EPAEE), sendo um com Deficiência Intelectual e o outro com Síndrome de Down. O principal objetivo desta pesquisa foi analisar a importância da acessibilidade nos Objetos Educacionais (OE) para a inclusão. A metodologia conta com a utilização e análise do referido recurso e os resultados foram satisfatórios em relação à utilização dos OE como ferramenta para inclusão, entretanto encontramos nos OE analisados ausência de recursos de acessibilidade. Constatamos que é de extrema importância à acessibilidade para a inclusão, pois, no caso dos OE os recursos de acessibilidade se tornam recursos importantes para o processo de inclusão. Palavras-chave: Objetos Educacionais, Acessibilidade, Educação Inclusiva. OBJECTS EDUCATIONAL: ACCESSIBILITY OF IMPORTANCE TO SCHOOL INCLUSION ABSTRACTThe Promotion Centre for Digital Inclusion, School and Social (Cpides), develops actions and research on social and educational inclusion of people with disabilities. The activities presented in this article were developed in Cpides two Public Students Target Special Education (EPAEE), one with Intellectual Disabilities and the other with Down syndrome. The main objective of this research was to analyze the importance of accessibility in Educational Objects (OE) for inclusion. The methodology relies on the use and analysis of that feature and the results were satisfactory regarding the use of EO as a tool for inclusion on the other hand have a barrier, lack of accessibility of most OE analyzed. We note that it is extremely important the accessibility for inclusion, as in the case of OE accessibility features indispensable for inclusion and use by EPAEE.