Objetos Virtuais De Aprendizagem: O Ensino De Reações Químicas E Apresentação De Simulações Com Powerpoint®

Abstract

Resumo O ensino da disciplina de Química em Escolas Públicas e em Universidades apresenta conteúdos complexos, necessitando o entendimento de conceitos diversos, como a ligação de átomos com átomos e moléculas com moléculas, bem como as reações químicas propriamente ditas, que podem ser de natureza forte, leve ou fraca, sendo influenciadas por, entre outras, temperatura, termodinâmica, e eletroquímica. Além destes conteúdos teóricos, tem ainda o ensino-aprendizagem da prática em laboratório de química que requer as aplicações com o uso de materiais com total segurança no manuseio. Isto posto; este trabalho foi realizado, com o objetivo de apresentar como metodologia de ensino-aprendizagem de forma inovadora, o ensino de Reações Químicas a alunos do ensino médio de uma Escola Pública de Manaus, contendo Objetos Virtuais de Aprendizagem (OVA's), em forma de simulação pelo programa PowerPoint®, incluindo as aulas lecionadas tradicionalmente na contribuição de uma aprendizagem significativa, para ajudar o professor a aprimorar mais seus métodos de ensino e motivar os alunos na atenção dos conteúdos ministrados, pela sua complexidade. O programa utilizado pelo professor de química contribuiu para as aulas expositivas e a compreensão dos alunos quanto ao conteúdo ministrado de química no ensino-aprendizagem, onde possibilitou mostrar, durante as reações químicas, a composição e a decomposição de moléculas durante as simulações computacionais visualizadas por meio de projetor multimídia. Através do programa observaram-se os átomos se movimentando para formar