Observações Dos Trabalhos Do Corpo Docente, E Analise Do Espaço Físico Da Escola Campo

Abstract

Este presente artigo busca mostrar a observação da pratica docente da escola campo, e sua comunidade escolar, como também a estrutura física e todas as vivencias desse estágio. Este projeto foi realizado na escola campo Dr. Severino Alves de Sá localizada na cidade de Salgueiro-PE, através da CAPES (coordenação de aperfeiçoamento de pessoa de nível superior) junto a FACHUSC (faculdade de ciências humanas do sertão central). Um aspecto muito importante para a formação docente consiste em proporcionar experiências articulando teoria a pratica. Com a intenção de mostrar a importância dessa interação nos estágios da escola campo, as experiências vividas na mesma, desde a ambientação até a imersão onde elaborei atividades de intervenção e conheci também toda a escola. Foi observado o trabalho do diretor e de toda sua equipe. Métodos e estratégias para resolver os problemas da escola, além da dinâmica e união do grupo em geral. O objetivo desse trabalho é mostrar todo esse período de estudos e análises, observando todos os aspectos. Foram utilizadas como instrumentos metodológicos, questionários, celular, fotos, internet, livros, computador, atividades impressas leitura de livros. Em relação aos resultados será possível perceber que foi muito proveitoso e de grande importância para a qualificação pessoal, pois ficará uma contribuição para a escola, mesmo sendo visível que algumas coisas da escola poderiam ser aproveitadas de forma diferente e mais eficaz, como a sala de