Olhar Inicial

Souza, Ednilson Sérgio Ramalho de

doi:10.46898/rfb.9786599097805.1

“…Foram abordados alguns exercícios de fixação de conteúdo ligados a temática para continuar as discussões. Partindo deSouza (2010), pode-se mostrar um exemplo de um exercício: PROBLEMA: Em um período de 24h48min, um dia lunar, as marés altas ocorrem duas vezes. Os extremos da variação do coeficiente de altura (𝑎) são chamados de maré alta e maré baixa.…”

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Concepções De Professores Sobre O Parque Floresta Fóssil Do Rio Poti Como Estratégia Pedagógica Para Educação Ambiental

Moura¹,

Rios²,

Silva³

et al. 2023

A Educação Na Contemporaneidade: Desafios Pedagógicos E Tecnológicos

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A educação na contemporaneidade: desafios pedagógicos e tecnológicos -Volume 2 está licenciado sob CC BY 4.0.Esta licença exige que as reutilizações deem crédito ao criador. Ele permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e construam o material em qualquer meio ou formato, mesmo para fins comerciais. O conteúdo da obra e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, não representando a posição oficial da Editora Amplla. É permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores. Todos os direitos para esta edição foram cedidos à Editora Amplla.

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“…Foram abordados alguns exercícios de fixação de conteúdo ligados a temática para continuar as discussões. Partindo deSouza (2010), pode-se mostrar um exemplo de um exercício: PROBLEMA: Em um período de 24h48min, um dia lunar, as marés altas ocorrem duas vezes. Os extremos da variação do coeficiente de altura (𝑎) são chamados de maré alta e maré baixa.…”

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Educação Infantil: As Contribuições Da Literatura Para O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança

Santos¹,

Silva²

2023

A Educação Na Contemporaneidade: Desafios Pedagógicos E Tecnológicos

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A educação na contemporaneidade: desafios pedagógicos e tecnológicos -Volume 2 está licenciado sob CC BY 4.0.Esta licença exige que as reutilizações deem crédito ao criador. Ele permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e construam o material em qualquer meio ou formato, mesmo para fins comerciais. O conteúdo da obra e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, não representando a posição oficial da Editora Amplla. É permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores. Todos os direitos para esta edição foram cedidos à Editora Amplla.

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A Utilização Das Tecnologias Da Informação E Comunicação (Tics) No Processo De Ensino E Aprendizagem Do Português Como Língua Estrangeira

Barbosa¹

2023

A Educação Na Contemporaneidade: Desafios Pedagógicos E Tecnológicos

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A educação na contemporaneidade: desafios pedagógicos e tecnológicos -Volume 2 está licenciado sob CC BY 4.0.Esta licença exige que as reutilizações deem crédito ao criador. Ele permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e construam o material em qualquer meio ou formato, mesmo para fins comerciais. O conteúdo da obra e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores, não representando a posição oficial da Editora Amplla. É permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores. Todos os direitos para esta edição foram cedidos à Editora Amplla.

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Olhar Inicial

Abstract: Obra sob o selo Creative Commons-Atribuição 4.0 Internacional. Esta licença permite que outros distribuam, remixem, adaptem e criem a partir do trabalho, mesmo para fins comerciais, desde que lhe atribuam o devido crédito pela criação original.

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Concepções De Professores Sobre O Parque Floresta Fóssil Do Rio Poti Como Estratégia Pedagógica Para Educação Ambiental

Concepções De Professores Sobre O Parque Floresta Fóssil Do Rio Poti Como Estratégia Pedagógica Para Educação Ambiental

Educação Infantil: As Contribuições Da Literatura Para O Desenvolvimento Cognitivo Da Criança

A Utilização Das Tecnologias Da Informação E Comunicação (Tics) No Processo De Ensino E Aprendizagem Do Português Como Língua Estrangeira

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