Ordem como tarefa: a construção dos Diagnósticos de Enfermagem

Abstract

Classifying means segregating. It means seeing the world as something that can be made up of different entities that could be sorted and make what has been organized into something real. Thus, the Nursing Diagnoses (ND) aims at being an archive that allows a knowledge framework to be drawn about the individuals. In this paper we intend to learn how nurses have built this documental device. So, we analysed articles published on the Revista Brasileira de Enfermagem and found out that some meanings have been attributed to ND, which allowed us to group them into five classes. We also observed that the journal's discourses assign powers to such classification, because they make this knowledge stronger by publicising it.

Diagnósticos, resultados e intervenções de enfermagem para crianças na Clínica Pediátrica de um hospital escola

“…Tem como objetivo identificar os problemas existentes -os pontos fortes e essenciais -, obtidos a partir da análise das informações coletadas na investigação e essenciais para o planejamento do cuidado. Em síntese, elaborar um diagnóstico de enfermagem demanda análise e acurácia dos dados clínicos, permitindo ao profissional tomar decisões quanto aos resultados esperados (5) .…”

Aplicabilidade dos diagnósticos de enfermagem como subsídios para indicação do cateter central de inserção periférica

“…Sendo assim, o envolvimento do enfermeiro no que concerne à inserção e manutenção do PICC não o exclui da responsabilidade quanto aos riscos e benefícios, principalmente os riscos, para que, na tentativa de proporcionar a melhoria e manutenção da vida, não sejam causados malefícios à saúde. 6 Com esse resultado observa-se a inter-relação entre a ênfase dada aos diagnósticos de enfermagem nas graduações nos últimos anos e a experiência profissional, oriunda do tempo de serviço. O grupo formado há mais tempo teve maior dificuldade em diferenciar os diagnósticos e enquadrá-los corretamente por ter sido um assunto menos explorado à época, diferentemente da formação contemporânea, em que o processo de enfermagem e a linguagem diagnóstica são temas de grande abordagem e relevância ligados ao planejamento do cuidado e agentes garantidores da autonomia profissional significativamente legitimada 18 .…”

“…Tem como objetivo identificar os problemas existentes obtidos a partir da análise das informações coletadas na investigação e essenciais para um dos grandes valores do agir do enfermeiro: o planejamento do cuidado. 6 . O enfermeiro deve expor suas explicações e decisões para que assim, em consenso com a equipe multiprofissional, ambos possam optar pela melhor escolha aplicável a cada cliente.…”

Validação de conteúdo das definições operacionais da não adesão ao tratamento da hipertensão arterial Content validation of the operational definitions of non-acceptance to hypertension treatment

“…The establishment of a specialized language is the basis for the organization of the proper knowledge of the profession -once such such knowledge builds a universal terminology from the systematic observation. 20 The basis of a common language in science in general, and specifically in nursing, is a laborious field of conceptual confrontation between science and non science -between what is and what is not nursing, that is, between what it is, in epistemological terms, and whats is not a part of the demarcation of this science. It is in the process of complex understanding that a defining activity of the nursing field is built -guiding the spaces for actions towards individual and community aspects.…”