Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Perintis Pada Sekolah Dasar Terdampak Pandemi Covid-19

Rosita, Devi; Damayanti, Rini

doi:10.37478/jpm.v2i1.852

Cited by 36 publications

(42 citation statements)

References 8 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Kampus Mengajar ialah salah satu kegiatan yang dikeluarkan program Kampus Merdeka yang mengikutsertakan mahasiswa pada kampus dari berbagai latar belakang pendidikan untuk meningkatkan kualitas belajar mengajar pada sekolah, antara lain pada jenjang SD dan memberikan kesempatan kepada mereka untuk belajar dan mengembangkan diri melalui aktivitas di luar kelas perkuliahan. Metode yang digunakan adalah observasi secara langsung pada sekolah (Rosita & Damayanti, 2021).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Sosialisasi Program Merdeka Belajar Kampus Mengajar Pada Sekolah Kabupaten Humbang Hasundutan

Yanti¹,

Hafiz²,

Lusiyanti³

et al. 2022

Reswara. j. pengabdi. kpd. masy

View full text Add to dashboard Cite

Kampus Mengajar merupakan sebuah kegiatan kampus merdeka yang juga turut serta mengikut sertakan mahasiswa yang memiliki keberagaman dari jurusan masing-masing yang diambil mahasiswa pada sebuah institusi yang mereka pilih. Khusus pada jenjang SD dan memberikan kesempatan kepada mereka untuk belajar dan mengembangkan diri melalui aktivitas di luar kelas perkuliahan. Metode yang digunakan adalah observasi secara langsung pada sekolah. Indonesia saat ini memerlukan adanya Kerjasama yang baik agar dapat saling memberikan dorongan serta kotribusi nyata dalam upaya peningkatan kualitas Pendidikan yang ada pada. Upaya pergerakan yang dilakukan ditujukan untuk memberikan kesempatan kepada pihak terlibat untuk mensukseskan kampus mengajar untuk Pendidikan Indonesia

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Sosialisasi Program Merdeka Belajar Kampus Mengajar Pada Sekolah Kabupaten Humbang Hasundutan

Yanti¹,

Hafiz²,

Lusiyanti³

et al. 2022

Reswara. j. pengabdi. kpd. masy

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Keuntungan mahasiswa kampus mengajar ini yaitu dapat mengasah keterampilan berpikir dalam bekerja bersama lintas bidang ilmu dan ragam asal mahasiswa dalam menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi, mengembangkan wawasan, melatih jiwa kepemimpinan, karakter, soft skill dan hard skill (Rosita & Damayanti, 2021). Pelaksanaan tugas mahasiswa kampus mengajar di lapangan didampingi oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) yang sudah ditugaskan oleh panitia kampus mengajar Kemendikbutristek.…”

Section: Pendahuluanunclassified

Penguatan Jiwa Kepemimpinan Mahasiswa Melalui Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 3 di SD Negeri 1 Pomah, Kecamatan Tulung, Kabupaten Klaten

Setiyawan¹,

Putri²,

Salsabila³

et al. 2022

Jur. Abd. Masy. Ind. (JAMSI)

View full text Add to dashboard Cite

Kampus mengajar angkatan 3 merupakan bentuk pelaksanaan MBKM berupa pengabdian sebagai asistensi guru dalam meningkatkan literasi dan numerasi, adaptasi teknologi dan membantu dalam administrasi sekolah di berbagai Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) di seluruh Indonesia sebagai bentuk penguatan jiwa kepemimpinan mahasiswa. Pengabdian ini dilaksanakan dengan metode bertahap yaitu mulai dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi (Hadiyati et al., 2017). Permasalahan yang terdapat di SD Negeri 1 Pomah adalah terdapat siswa kelas atas yang belum mengenal alfabet dan belum bisa membaca, terdapat siswa yang lemah dalam pembelajaran matematika, guru dalam melaksanakan pembelajaran belum menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi serta belum memanfaatkan teknologi dalam administrasi sekolah khususnya membuat surat dengan berbagai tujuan. Tujuan pengabdian adalah untuk meningkatkan literasi dan numerasi peserta didik SD Negeri 1 Pomah, adaptasi teknologi guru, dan membantu administrasi sekolah. Hasil kegiatan pengabdian meliputi mahasiswa membantu pembelajaran literasi dan numerasi siswa melalui pelatihan membaca dan berhitung. Adaptasi teknologi bagi guru dengan mengadakan pelatihan penggunaan zoom meeting dan aplikasi canva untuk membuat media pembelajaran berbasis video. Peningkatan keterampilan guru dalam administrasi sekolah melalui pelatihan membuat surat dengan memanfaatkan kecanggihan tools mail merge.

show abstract

“…(Shabrina, 2022) Kegiatan dilaksanakan untuk membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran khususnya melatih keterampilan siswa dalam literasi dan numerasi. Dengan mengikuti program kampus mengajar, jiwa kepemimpinan dan pengembangan karakter mahasiswa akan terasah (Rosita & Damayanti, 2021).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Upaya Peningkatan Literasi, Numerasi dan Teknologi Mengajar Melalui Program Kampus Mengajar di SD Negeri 20 Tana-Tana Kabupaten Takalar

Nurdiansyah

Hastati

et al. 2022

DIKDAS

View full text Add to dashboard Cite

Kampus Mengajar Batch 1 is part of the Merdeka Campus Program which involves all students in Indonesia to assist the teaching and learning process in schools, especially at the Elementary School level which has C Accreditation and has the 3T predicate and provides opportunities for students to learn and develop themselves. One of the target schools in this program is SD Negeri 20 Tana-Tana which is located in Takalar Regency. Kampus Mengajar program as part of the MBKM program has activities in the form of teaching activities (literacy and numeracy), technology adaptation, and school administration assistance. With the aim of providing solutions for schools affected by the pandemic by empowering students who live in areas around the school to assist in providing optimal educational services to all students in limited and critical conditions during the pandemic as well as assisting in the implementation of learning that focuses on efforts to increase literacy and numeration. The implementation method in the Teaching Campus program has 4 stages: Situation Analysis; Preparation; Implementation; Result Evaluation. This program has a positive impact on students such as increasing motivation and interest in learning, improving literacy and numeracy skills and the effectiveness of the learning process.

show abstract

Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Perintis Pada Sekolah Dasar Terdampak Pandemi Covid-19

Cited by 36 publications

References 8 publications

Sosialisasi Program Merdeka Belajar Kampus Mengajar Pada Sekolah Kabupaten Humbang Hasundutan

Sosialisasi Program Merdeka Belajar Kampus Mengajar Pada Sekolah Kabupaten Humbang Hasundutan

Penguatan Jiwa Kepemimpinan Mahasiswa Melalui Pelaksanaan Program Kampus Mengajar Angkatan 3 di SD Negeri 1 Pomah, Kecamatan Tulung, Kabupaten Klaten

Upaya Peningkatan Literasi, Numerasi dan Teknologi Mengajar Melalui Program Kampus Mengajar di SD Negeri 20 Tana-Tana Kabupaten Takalar

Contact Info

Product

Resources

About