2017
DOI: 10.23887/karmapati.v6i3.12072
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Penerapan E-Modul Komunikasi Data Berbasis Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa

Abstract: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) hasil belajar yang lebih tinggi antara siswa yang belajar menggunakan e-modul berbasis problem based learning dan siswa yang belajar menggunakan buku sekolah elektronik pada mata pelajaran Komunikasi Data siswa kelas XI TKJ SMK Negeri 3 Singaraja (2) respon siswa kelas XI TKJ SMK Negeri 3 Singaraja setelah menggunakan e-modul berbasis problem based learning mata pelajaran Komunikasi Data Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan de… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...

Citation Types

0
0
0

Publication Types

Select...

Relationship

0
0

Authors

Journals

citations
Cited by 0 publications
references
References 3 publications
0
0
0
Order By: Relevance

No citations

Set email alert for when this publication receives citations?