2021
DOI: 10.33772/jpmit.v3i1.18974
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Pengembangan E-Modul Ipa Terpadu Berbasis Project Based Learning Materistruktur Dan Fungsi Jaringan Tumbuhan Kelas Viii SMP

Abstract: E-modules are teaching materials that are considered innovative for learning. as an innovative teaching material, the e-module should be developed by the teacher himself to suit the character of the students and the learning methods to be used. the objectives of this study are four, namely: to find out how the level of needs analysis for the e-module science media as a medium for learning science material on the structure and function of plant tissue for class viii smp/mts, to find out how the prototype of the… Show more

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1

Citation Types

0
0
0
2

Year Published

2022
2022
2023
2023

Publication Types

Select...
2

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
0
0
2
Order By: Relevance
“…Tampilan cover dan tata letak isi E-module PjBL sangat menarik sehingga sangat membantu proses belajar peserta didik agar tidak membosankan dan lebih menyenangkan. Penelitian ini sependapat dengan penelitian terdahulu yang menyebutkan bahwa pengembangan E-module ini termasuk dalam kategori sangat menarik dan sangat baik di gunakan peserta didik dalam proses belajar (Eresti, Kasmantoni, & Latipah, 2021).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Tampilan cover dan tata letak isi E-module PjBL sangat menarik sehingga sangat membantu proses belajar peserta didik agar tidak membosankan dan lebih menyenangkan. Penelitian ini sependapat dengan penelitian terdahulu yang menyebutkan bahwa pengembangan E-module ini termasuk dalam kategori sangat menarik dan sangat baik di gunakan peserta didik dalam proses belajar (Eresti, Kasmantoni, & Latipah, 2021).…”
Section: Pendahuluanunclassified
“…Media pembelajaran adalah media yang digunakan dalam pembelajaran, yaitu meliputi alat bantu guru dalam mengajar serta sarana pembawa pesan dari sumber belajar ke penerima pesan belajar (siswa). Media pembelajaran dapat disimpulkan segala bentuk dan sarana penyampaian informasi yang dibuat atau dipergunakan sesuai dengan teori pembelajaran, dapat dipergunakan untuk tujuan pembelajaran dalam menyalurkan pesan, merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan kemauan siswa sehingga dapat mendorong terjadinya proses belajar yang disengaja, bertujuan, dan terkendali(Eresti, 2021).tertentu. Ilmu pengetahuan alam (IPA) adalah salah satu pelajaran yang wajib dipelajari di jenjang pendidikan, salah satunya jenjang Sekolah menegah pertama (SMP).…”
unclassified