PENGEMBANGAN MEDIA iSPRING SUITE 8 DENGAN MODEL THINK PADA MATA KULIAH GENETIKA

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran Think berbasis media I Spring suite 8 bagi mahasiswa Pendidikan Biologi. Jenis penelitian ini adalah Research and Development. Pengembangan media pembelajaran menggunakan metode Research and Development (R & D) dengan model 4 D (Define, Design, Develop, dan Dessiminate). Penelitian ini dimulai dari tahap define yaitu mengidentifikasi konsep-konsep material yang harus terkandung dalam media. Mendesain lebih lanjut model pembelajaran Think berbasis media pembelajaran I Spring suite 8. Setelah media dirancang dan dibuat maka dilakukan tahap pengembangan yaitu validasi produk oleh ahli dan uji coba produk pada proses perkuliahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validitas ahli materi dalam kriteria valid dengan persentase 88 persen, hasil validitas ahli media dalam kriteria valid dengan persentase media pembelajaran sebesar 89 persen. Dari uji kelayakan diperoleh hasil uji kelayakan. Disimpulkan bahwa media termasuk dalam kategori sangat baik.Asbtract. This study aims to develop I Spring suite 8 learning media based Think learning model for Biology Education college students. The type of this research was Research and Development. The development of learning media uses the Research and Development (R & D) method with the 4 D model (Define, Design, Develop, and Dessiminate). This research starts from the define stage that was identificatethe material concepts that must be contained in media. Furthermoredesign the I Spring suite 8 learning media based Think learning model. After media has been designed and created, the development stage was carried out, namely product validation by experts and product testing in the lecture process. The results showed that the validity of the material experts was in valid criteria with the percentage of 88 percent, the results of validity by media experts were in valid criteria with the percentage of learning media as much as 89percent. From the feasibility test, it was concluded that the media is included in the categoryvery good.

Aplikasi iSpring Suite sebagai media pembelajaran pada materi kebugaran jasmani: sebuah studi pengembangan

“…Menurut Qomariyah & Mistianah (2021) menjelaskan bahwa dengan adanya pengembangan media, maka penggunaan android sangat menjanjikan. Sehingga pengembangan media yang dilakukan dapat membantu kehidupan manusia seharihari, sejalan dengan pendapat Ibrahim & Ishartiwi (2017), menjelaskan bahwa dirancangnya pengembangan pembelajaran untuk meningkatkan pemahaman siswa dengan didukung oleh media.…”

Ispring Application of the Number Thing Athletic Materials for Junior High School Physical Education Teacher

“…According to Novendri (2019) Understanding applications in general is a special and integrated functional tool according to its own capacity, an application is a computer device ready to be used by its users. Applications are software that does things that contain commands to execute certain types of work or tasks such as implementing, using and adding data (Qomariyah & Mistianah, 2021). In line with Kurnia (2018) iSpring is an application that helps make learning media effective and easy for students to understand.…”

Kelayakan Media Pembelajaran iSpring Suite Berbasis Android pada Mata Pelajaran Nahwu Shorof

“…Data kualitatif adalah saran ataupun kritik yang dituliskan oleh validator. Data kuantitatif adalah data yang berasal dari angket yang berisi rating scale(Qomariyah & Mistianah, 2021).…”