Pentingnya Pendidikan Bagi Generas Muda Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan

Abstract

In the Era of Society 5.0, it is closely related to the problem of the quality of education in Indonesia, which of course has a very impact on the younger generation. The problems experienced today are the low quality of education and low moral education which has great potential for the quality of education, especially among the younger generation, this can occur due to the low quality of teachers, the low welfare of teachers, and also the low level of equitable distribution of the education system that is currently implemented. We can see this from the lagging behind in education in Indonesia compared to other countries. The education system that we currently implement is not much different from the education system in other countries. The difference is that regarding the field practice that is currently implemented, there are many fundamental mistakes, of course, resulting in a gap between the objectives of the education system and its implementation. This of course makes the goal unattainable and resolved properly. This study aims to find out the problems of the education system in Indonesia and also the mistakes that often occur and the solution of problems that currently occur.

Pendidikan Karakter dalam Perspektif Kurikulum Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

“…Hal ini tidak hanya meningkatkan prestasi individu tetapi juga menciptakan lingkungan belajar yang lebih kondusif dan positif. Ketika siswa saling menghormati dan menunjukkan etika yang baik, suasana kelas menjadi lebih harmonis, yang pada gilirannya meningkatkan efektivitas proses pembelajaran (Qadir et al, 2022).…”

Pendidikan Jendela Dunia

“…Pendidikan merupakan kebutuhan utama mansusia, Peningkatan kualitas pendidikan merupakan kebutuhan generasi yang siap menghadapi perubahan (Qadir et al 2022).…”

Hubungan Fasilitas Belajar dengan Hasil Belajar Mata Kuliah Statistik Inferensial Mahasiswa Pendidikan Akuntansi UNIMED

“…Pel ndidikan yang baik dan adil di sul atul nel gara mel njadikan sul mbel r daya manul sia nel gara tel rsel bul t lel bih tel rjamin dan mampul bel rsaing del ngan sul mbel r daya manul sia lain di dul nia. Di el ra sociel ty 5.0, tel knologi tidak lagi dibatasi olel h rul ang dan waktul , dan tel rul s bel rkel mbang del ngan kel cel patan tinggi (Qadir et al, 2022) Pel rkel mbangan sul atul masyarakat sangat ditel ntul kan dari sel ktor pel ndidikan dalam mel mpel rsiapkan sul mbel r daya manul sianya (SDM) yang sel sul ai del ngan pel rkel mbangan zaman, dan pel rkel mbangan sul mbel r daya manul sia bangsa indonel sia tidak tel rlel pas dari ul ndang-ul ndangnya (Sujana, 2019) Pel rmasalahan pel ndidikan di Indonel sia mel njadi bahan el valul asi bagi instasi tel rkait agar mampul mel ncari solul si mel nyel lel saikan pel rmasalahan pel ndidikan. Pel rkel mbangan pel ndidikan di Indonel sia bisa pel sat, apabila tel naga pel ndidik mel ndapat kel bel basan mel ngolah pel mbel lajaran sel rta pel mel rataan pel mbel lajaran yang mel nyel lul rul h. Gul rul bel rpel ran sel bagai sarana pel ngel mbangan pribadi pel sel rta didik.…”