Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Mengembangkan Watak Kewarganegaraan Peserta Didik

Abstract

Penelitian ini membahas implementasi kegiatan ekstrakurikuler dalam mengembangkan watak kewarganegaraan peserta didik di SMA Negeri 12 Semarang. Tujuan penelitian ini untuk memperoleh gambaran watak kewarganegaraan yang dibentuk dalam kegiatan ekstrakurikuler dan proses kegiatannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Temuan penelitian bahwa watak kewarganegaraan yang dibentuk meliputi kesopanan, menghormati hak individu orang lain, patuh kepada hukum, jujur, membuka pikiran, berpikir kritis, patriotisme, keberanian, toleransi, hal tersebut dibentuk melalui kegiatan ekstrakurikuler paskibra, jurnalistik, ROHIS dan KIR. Rekomendasi penelitian kepada sekolah memperhatikan dalam pelaksanakan kegiatan ekstrakurikuler agar lebih baik untuk mendukung pembentukan watak kewarganegaraan peserta didik.

Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Tahfizd di SMA Negeri 5 Padang

“…Adanya kegiatan Ekstrakurikuler dapat mengembangkan keterampilan seseorang dan dapat mengembang kepribadian seseorang. Menurut Asmani mengemukakan bahwa kegiatan Ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan diluar jam mata pelajaran dan pelayanan konseling untuk membantu pengembangan peserta didik sesuai dengan kebutuhan, potensi, bakat, dan, minat mereka melalui kegiatan khusus diselenggarakan oleh pendidik atau tenaga kependidikan yang berkemampuan dan berwenang disekolah (Lestari, 2016). Perlunya lingkungan yang baik bagi seseorang, karena lingkungan juga merupakan salah satu agen dalam sosialisasi.…”

Pengaruh Latihan Plyometric Depth Jump Dan Rim Jumps Terhadap Peningkatan Power Otot Tungkai Peserta Putra Ekstrakurikuler Bolabasket SMP Negeri 3 Malang

“…Menurut Lestari (2016) menjelaskan kegiatan Ekstrakurikuler merupakan suatu wahana untuk mengembangkan bakat dan minat para peserta didik, dimana dalam kegiatan ekstrakurikuler tersebut peserta didik dapat memilih sendiri peminatan yang sesuai dengan kemampuan dan bakat yang dimilikinya. Ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh peserta didik diluar jam kurikulum standar dan dengan tujuan untuk mengembangkan kepribadian dan kemampuan peserta didik yang lebih luas lagi (Hasbullah, 2015).…”

Development of Learning Pocket Books Pencak Silat Extracurricular as Junior High School Learning Resources

“…[13] Extracurricular activities are activities outside regular school hours, which are carried out at school or outside school with the aim of broadening student knowledge, regarding relationships between subjects, channeling talent and interest, and completing the coaching of whole people. [14] Extracurricular activities are activities that are carried out contextually with the circumstances and needs of the environment to meet the demands of mastery of subject competencies, the formation of basic characters and improvement of life skills whose time allocation is set separately based on the needs and conditions of the school. Extracurricular activities are a place to accommodate, channel, develop interests, talents, and creativity of students which are carried out outside school hours which can ultimately support the success of teaching programs.…”