Percepção de discentes, docentes e técnicos em enfermagem a respeito dos eventos adversos

Abstract

Objetivo: identificar a percepção de discentes, docentes e técnicos em enfermagem a respeito dos eventos adversos. Método: pesquisa descritiva, exploratória, qualitativa, realizada em instituição de ensino básico, técnico e tecnológico localizada no noroeste do Rio Grande do Sul. Os participantes foram discentes, docentes e técnicos em enfermagem. Os dados foram coletados com entrevista semiestruturada e analisados pela análise de conteúdo. Resultados: participaram do estudo 25 técnicos em enfermagem, 24 discentes e quatro docentes. A sobrecarga de trabalho e a demanda de cuidados contribuem para que a ocorrência de algum evento adverso se torne iminente. Além disso, a falta de atenção e as falhas no processo de formação são citadas como possíveis condicionantes à essa problemática. Considerações finais: perceber diferenças cruciais entre discentes e profissionais formados no que se refere aos eventos adversos permite uma comunicação essencial para (re) descobrir formas de ensinar enfermagem de maneira segura e de qualidade.

Patient safety in nursing technician training

“…On the other hand, the fact that the topic of learning from mistakes has not been referenced by the courses cited may have outcomes in how nursing technicians perceive mistakes, analyze adverse events, and classify the types of mistakes, which may contribute to practice the punitive patient safety culture. Therefore, we must think about including this item in the training of these future professionals (13,(27)(28) .…”

Conhecimento da equipe de enfermagem sobre reanimação cardiopulmonar antes e após capacitação

“…Com relação às questões que não obtiveram maior quantidade de acertos ou que permaneceram com os mesmos índices, é provável que as falhas estejam atreladas com a sobrecarga de trabalho e/ou a falta de atenção, pois são considerados os principais contribuintes para a ocorrência de eventos adversos, o que vai ao encontro com pesquisas anteriores (22,23) . Na questão sobre o dano neurológico relacionado ao tempo de PCR sem atendimento, houve um aumento expressivo de acertos entre os questionários, de 55,5%, sendo comprovada pela resposta positiva e imediata após a intervenção educacional e a necessidade de atualização periódica dos trabalhadores e, em especial, da equipe de Enfermagem.…”

Eventos Adversos E O Cuidado Seguro De Enfermagem Na Atenção Primária À Saúde

“…Estudo realizado em instituições de ensino de enfermagem, acerca da percepção dos EA, sinalizou que a sobrecarga de trabalho e a demanda de cuidados contribuem para o risco de ocorrência de algum EA (6) .…”