2022
DOI: 10.1007/s10508-022-02504-3
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Perceptions, Experiences, and Needs of Adolescents About School-Based Sexual Health Education: Qualitative Systematic Review

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“…Despite research showing that sexual health education delivered by parents and other trusted adults may have a positive influence on young adults' sexual health beliefs, choices, and practices ( 51 , 54 56 ), the latter group still perceives the SRH knowledge received as children and adolescents not meeting their needs ( 50 , 51 , 57 59 ). Similar sentiments are reported in studies focusing on young adults' perceptions of and experiences with sexual health education and promotion in K-12 contexts ( 57 , 60 , 61 ) and during their undergraduate college years ( 12 , 62 64 ).…”
Section: Literature Reviewsupporting
confidence: 78%
“…Despite research showing that sexual health education delivered by parents and other trusted adults may have a positive influence on young adults' sexual health beliefs, choices, and practices ( 51 , 54 56 ), the latter group still perceives the SRH knowledge received as children and adolescents not meeting their needs ( 50 , 51 , 57 59 ). Similar sentiments are reported in studies focusing on young adults' perceptions of and experiences with sexual health education and promotion in K-12 contexts ( 57 , 60 , 61 ) and during their undergraduate college years ( 12 , 62 64 ).…”
Section: Literature Reviewsupporting
confidence: 78%
“…(23) Sumado a esto, dos estudios realizados en el año 2021 y 2023 en Eslovaquia y Singapur, respectivamente, demostraron la aceptación que tienen las enfermeras por parte de los estudiantes en relación con la educación sexual que proporcionan. (28,32) En México, las intervenciones educativas de los profesionales de enfermería mejoraron los conocimientos sobre las ITS y la identificación del condón como el método de barrera más efectivo. (27) Por otra parte, en el ámbito de las intervenciones educativas, el aprendizaje significativo va aparejado de estrategias pedagógicas activas, integradoras y participativas.…”
Section: Discussionunclassified
“…(15,27) Esto coincide con la literatura que plantea también que cuando estas actividades son creativas, lúdicas y anónimas, son capaces de crear un ambiente de confianza para el adolescente, quien puede preguntar y aclarar sus dudas sin miedo a ser juzgado. (13,24,27,32) Asimismo, un estudio del 2023 plantea la aplicación de una tecnología educativa sobre sexualidad destinada a adolescentes y evidencia los beneficios en términos de facilitar mayor conocimiento, participación y autonomía de los implicados. (30) Otros autores también coinciden en valorar esta tecnología como otra forma para un aprendizaje significativo y colaborativo.…”
Section: Discussionunclassified
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