Objetivos: descrever o processo de elabora��o e desenvolvimento metodol�gico de atividade educativa realizada junto �s m�es de
prematuros hospitalizados e avaliar o grau de conhecimento materno sobre cuidados com o prematuro antes e ap�s a atividade
educativa. M�todos: estudo metodol�gico de proposta de atividade educativa sistematizada, avaliada por meio de pr� e p�s-teste
com m�es de prematuros hospitalizados. Resultados: 17 m�es participaram do estudo, com idade prevalente de 30 a 35 anos. Em
sua maioria, possu�am de 5 a 9 anos de estudos, eram casadas ou viviam em uni�o est�vel. No pr�-teste, as m�es acertaram, em
m�dia, 80% das quest�es e, ao t�rmino das atividades, acertaram, em m�dia, 93%. De modo geral, as participantes disseram que a
atividade educativa foi importante para solucionar d�vidas e aumentar a confian�a materna ao cuidar dos filhos prematuros.
Conclus�o: as atividades educativas realizadas mostraram ser uma tecnologia leve em sa�de para melhorar o conhecimento e o
empoderamento materno nos cuidados dos filhos pr�-termo.