Persepsi Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling terhadap Kompetensi Konselor di Lingkungan Pendidikan Inklusif

Abstract

Pendidikan inklusif menjadi jalan untuk menghimpun keberagaman peserta didik. Namun, keberagaman menjadi tantangan bagi guru bimbingan dan konseling. Maka dari itu, guru bimbingan dan konseling harus memiliki kompetensi terkait isu-isu keberagaman. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa calon guru bimbingan dan konseling terhadap kompetensi konselor di lingkungan pendidikan inklusif. Penelitian ini dilakukan terhadap 130 mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif melalui kuesioner berisi 30 soal pada Google form. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Persepsi mahasiswa terhadap kompetensi profesional konselor dikategorikan positif dengan persentase rata-rata skor 73%; (2) Persepsi mahasiswa terhadap kompetensi pedagogik konselor dikategorikan positif dengan persentase rata-rata skor 74%; (3) Persepsi mahasiswa terhadap kompetensi kepribadian konselor dikategorikan positif dengan persentase rata-rata skor 74%; (4) Persepsi mahasiswa terhadap kompetensi sosial konselor dikategorikan positif dengan persentase rata-rata skor 72%; dan (5) Secara keseluruhan, persepsi mahasiswa terhadap kompetensi konselor dikategorikan positif dengan persentase rata-rata skor 73%. Penelitian ini dilakukan hanya pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling melalui kuesioner secara daring oleh sebab itu jumlah responden dan pengumpulan secara daring dapat dijadikan bahan pertimbangan sewaktu menginterpretasi data yang ditampilkan.

Peningkatan Kompetensi Back End Web Programming: Pelatihan Bahasa Pemrograman JavaScript bagi Mahasiswa

“…Kompetensi mahasiswa dalam JavaScript juga penting dalam menghadapi tantangan dunia kerja yang semakin kompleks. Menurut , persepsi mahasiswa terhadap kompetensi konselor mencerminkan pentingnya pemahaman tentang peran dan tanggung jawab dalam lingkungan pendidikan inklusif (Yusuf et al, 2022). Dalam dunia pemrograman, pemahaman yang mendalam tentang JavaScript memungkinkan mahasiswa untuk menciptakan solusi perangkat lunak yang efisien dan sesuai dengan kebutuhan pengguna.…”