Personale Kommunikation

Kommunikations- und Interaktionsräume

“…Damit ist pädagogisches Agieren auch ein hinterfragendes Schauen, Erkennen, Wahrnehmen und ein kritisches Beobachten. Der Beobachtung dient nun als Beispiel und im weiteren Verlauf das neuere Lehr-und Sammelwerk von Vogel (2018a) zur Kommunikation in der Schule.…”

“…Herangezogen für eine kritische Beobachtung wird also das Lehrwerk 10 zur Kommunikation in der Schule von Vogel (2018a). Bereits in der Einleitung wird eine Definition von Kommunikation nach Six, Gleich & Gimmler (2007, S. 21;Herv.…”

“…Ebenso fehlen die zwei Bühlerschen Prinzipien, wodurch im Gesamten die tiefen "Struktureinsichten"(Bühler, 1927, S. 82), die das Organon-Modell beim Modell der Vier-Seiten ermöglicht, nicht umfänglich vorliegt. Auf das Modell vonSchulz von Thun (1977, 1981 wird im vorliegenden Beitrag im späteren Verlauf nochmals zugegriffen.5.6 Zur KommunikationskompetenzNochmals zurückkehrend zum Lehrwerk Kommunikation in der Schule vonVogel (2018a) in welchem als zentrales Modell die Modellierung der "Kommunikationskompetenz" von Hertzsch & Schneider (2018, S. 84) in einem eigenen Beitrag angeboten wird. Im Sinne der 10.…”

“…Zurückkehrend zum Lehrwerk vonVogel (2018a): Darin wird in Folge als weiteres Modell die Vier-Seiten von Schulz von Thun aus dem Werk Miteinander reden aus 1981 vorgestellt und dabei auf das Sammelwerk Kommunizieren lernen (und umlernen) vonFittkau et al (1977) verwiesen. Das Modell stellt damit eine weitere Variante von Modellierungen dar, das sich im Lehrwerk scheinbar aus den anderen Modellen ableiten (deduzieren) lässt.…”