Physics calculator application with matlab as a learning media to thermodynamics concept

Utari, Kintan; Mulyaningsih, Neng Nenden; Astuti, Irnin Agustina Dwi; Bhakti, Yoga Budi; Zulherman, Zulherman

doi:10.21067/mpej.v5i2.5133

Cited by 9 publications

(8 citation statements)

References 24 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Sehingga penilaian peserta didik kepada mata pelajaran fisika dapat menjadi sebuah mata pelajaran yang menyenangkan atau membosankan, tergantung kepada penyajian guru dalam memberikan sebuah materi fisika dan mampu menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar yang menyenangkan dan interaktif. Guru harus menyesuaikan peserta didik dalam menentukan serta menerapkan metode dan media pembelajaran yang sesuai dalam kegiatan belajar mengajar (Indriyani, 2019;Utari et al, 2021).…”

Section: Pendahuluanunclassified

Kajian Etnofisika Pada Tari Soya-Soya Sebagai Sumber Ajar Fisika

Astuti

Sumarni²,

Setiadi³

et al. 2022

Orb. J. Pend. Ilm. Fis.

View full text Add to dashboard Cite

ABSTRAKIndonesia yang memiliki wilayah sangat luas dan memiliki banyak pulau diiringi dengan keanekaragamannya maka Indonesia dikaruniai banyak kearifan lokal. Pelajaran fisika yang rumit untuk dipahami oleh siswa, karena fisika merupakan salah satu mata pelajaran yang dibutuhkan pemahaman konsep antara teori dan penerapan pada kehidupan sehari-hari. Penyajian guru dalam memberikan sebuah materi fisika dan mampu menciptakan suasana kegiatan belajar mengajar interaktif mampu memberikan kesan baik terhadap peserta didik dalam belajar fisika. Tarian daerah sangat kental dengan kearifan lokal daerah tersebut, salah satunya tarian khas Kota Ternate yaitu tari Soya-soya. Maka perlu dikaitkan dengan kegiatan belajar mengajar agar mencegah hilangnya pengetahuan peserta didik tentang kearifan lokal dan mampu mengimplementasikan materi fisika dalam kehidupan sehari-hari maka perlu adanya pengembangan metode pembelajaran, salah satunya dengan menggunakan pendekatan etnofisika. Metode penelitian berupa literature review. Teknik pengumpulan data berupa kajian literatur. Berdasarkan hasil dan pembahasan di atas dapat disimpulkan bahwa setiap gerakan yang dilakukan oleh sang penari Soya-Soya dapat dikaji secara fisika dengan berbagai konsep fisika yang dapat digunakan sebagai bahan ajar fisika di sekolah yang mampu mengasah peserta didik menjadi kreatif dan mampu mengimplementasikan materi dalam kehidupan sehari-hari. Kata kunci: etnofisika; sumber ajar fisika; kearifan local; tari soya-soya. ABSTRACTIndonesia, which has a very large area and has many islands accompanied by its diversity, Indonesia is blessed with a lot of local wisdom. Physics lessons are complicated for students to understand, because physics is one of the subjects that requires understanding the concept between theory and application to everyday life. The presentation of teachers in providing physics material and being able to create an atmosphere of interactive teaching and learning activities is able to give a good impression on students in learning physics. Regional dances are very thick with the local wisdom of the area. One of them is the typical dance of Ternate City, namely the Soya-soya dance. So it needs to be related to teaching and learning activities in order to prevent the loss of knowledge of students about local wisdom and be able to implement physics material in daily life, it is necessary to develop learning methods, one of which is by using an ethnophysical approach. Data collection techniques in the form of literature studies and interviews. Based on the results and discussion above, it can be concluded that every movement performed by the Dancer Soya-Soya can be studied in physics with various physics concepts that can be used as physics teaching materials in schools that are able to hone students to be creative and able to implement the material in daily life. Keywords: ethnophysics; physics teaching resources; local wisdom; soya-soya dance.

show abstract

Section: Pendahuluanunclassified

Kajian Etnofisika Pada Tari Soya-Soya Sebagai Sumber Ajar Fisika

Astuti

Sumarni²,

Setiadi³

et al. 2022

Orb. J. Pend. Ilm. Fis.

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Metode penelitian yang digunakan adalah metode Kuantitatif karena data penelitian berupa angka-angka dan analisis menggunakan statistic (Utari et al, 2021). tentang penelitian kuantitatif, "Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berdasarkan pada filsafat positivisme digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu"…”

Section: Metode Penelitianunclassified

Model Pembelajaran Kooperatif Type Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SD

Wahyuningtyas

Zulherman

2022

J. Instr. Dev. Res.

View full text Add to dashboard Cite

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif type Index Card Match pada siswa kelas IV SDN Jatiwaringin III Pondok Gede pada semester 2 tahun ajaran 2018-2019. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian Posttest-Only Control Design. Sampling yang digunakan pada penelitian ini adalah teknik sampling Non Probability sampling yaitu sampling jenuh. Pada uji validitas dengan menggunakan Korelasi Point Biserial sebanyak 50 soal. Data dianalisis menggunakan uji persyaratan normalitas dengan meggunakan uji Liliefors diperoleh pada kelas eksperimen Lo 0,14 < Lhitung 0,161, pada kelas kontrol Lo 0,15 < Lhitung 0,161. Maka dapat disimpulkan bahwa data dari kedua kelompok berdistribusi normal. Selanjutnya uji homogenitas dengan menggunakan uji homogenitas dua variabel independent dengan uji F diperoleh Fhitung sebesar 1,12 dengan Sx12 = 82,80 dan Sx22 = 73,82 dan Ftabel = 1,85. Fhitung (1,12) < Ftabel (1,85) maka dapat disimpulkan bahwa varians kedua kelompok homogen. Pada uji hipotesis digunakan uji-t diperoleh thitung = 3,824 dengan Sgab = 8,85 pada taraf signifikan α 0,05 drajat kebebasan (dk) = 58 seharga 2,002. Karena thitung (3,824) > ttabel ( 2,002). Maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan H1 diterima. Data tersebut dinyatakan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada pembelajaran dengan menggunakan model kooperatif type Index Card Match terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDN Jatiwaringin III Pondok Gede.

show abstract

“…Pemilihan media pembelajaran yang menarik mampu membantu siswa dan guru dalam proses pembelajaran di kelas. Media pembelajaran juga dapat meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa (Utari et al, 2021).…”

Section: Pembahasanunclassified

Development of Physics Learning Media Based on 3D Scratch Applications on Light Wave Matter Grade 11 High School

Nurmaulidina

Astuti

Dasmo

2022

ncl

View full text Add to dashboard Cite

The existence of the Covid-19 pandemic that has not subsided forces social distancing policies in Indonesia still to be implemented, to minimize the spread of Covid-19 which has an impact on student learning that is less effective. Therefore, this research aims to develop an animated learning video based on the Scratch application on light wave material . The research method used in this study is the Research and Development method with the ADDIE development model. The data analysis technique used descriptive analysis technique, namely calculating the percentage of validation values. The results of the study obtained an average value of 79.3% for material experts, an average value of 86.2% for media experts, an average value of 89% for language experts and for student response tests obtained an average of 80% the results prove that the development of Scratch application-based learning videos is included in the "good" category and is suitable for use in schools.

show abstract

Physics calculator application with matlab as a learning media to thermodynamics concept

Cited by 9 publications

References 24 publications

Kajian Etnofisika Pada Tari Soya-Soya Sebagai Sumber Ajar Fisika

Kajian Etnofisika Pada Tari Soya-Soya Sebagai Sumber Ajar Fisika

Model Pembelajaran Kooperatif Type Index Card Match Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SD

Development of Physics Learning Media Based on 3D Scratch Applications on Light Wave Matter Grade 11 High School

Contact Info

Product

Resources

About