Piglet Behavior Influenced by Artificial Light During Nursery Period

Abstract

ABSTRACT:This study aimed at assessing the behavioral pattern of animals influenced by schedules of light during the nursery period. The experiment was conducted at the Embrapa Swine and Poultry. The treatments were associated with the room light, with a different treatment at each room: Program NL -natural light (control); Program 16L:8D -artificial light for 16 hours and dark for 8 hours a day; Program 23L:1D -artificial light for 23 hours and dark for 1 hour a day. The behavior of the piglets was taped for 24 hours during the first week. The schedules were split into shifts: morning (06:00 to 12:00), afternoon (13:00 to 18:00) and night (19:00 to 05:00), and the behavior was evaluated through an ethogram. The piglets presented different behavior in the distinct schedules of light, but without a clear pattern during the nursery period. Since other studies have pointed out contradictory results, it is required further studies on this subject. KEYWORDS:Ethogram, welfare, light. PADRÕES DE COMPORTAMENTO DE LEITÕES NA FASE DE CRECHE INFLUENCIADOS PELA ILUMINAÇÃO ARTIFICIALRESUMO: Objetivou-se com este trabalho avaliar o padrão comportamental dos animais influenciados por programas de luz na fase de creche. O experimento foi realizado na Embrapa Suínos e Aves. Os tratamentos foram associados à iluminação da sala, sendo em cada sala aplicado um tratamento diferente: Programa LN -iluminação natural (controle); Programa 16L:8E -programa de iluminação artificial de 16 horas diárias de luz e 8 horas de escuro e Programa 23L:1E -programa de iluminação artificial de 23 horas diárias de luz e 1 hora de escuro. Os comportamentos dos suínos foram gravados na primeira semana durante 24 horas por dia. Os horários foram divididos em turnos, sendo: manhã (06:00 às 12:00), tarde (13:00 às 18:00) e noite (19:00 às 05:00) e os comportamentos avaliados por meio de etograma. Os leitões nos programas de iluminação avaliados apresentaram comportamentos diferenciados não tendo um padrão na fase de creche. Como existem resultados contraditórios em outros estudos, é necessário que se realizem outras pesquisas acerca do assunto.