2016
DOI: 10.1080/09575146.2016.1234433
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Policy into practice in Hong Kong pre-primary kindergartens: the impact of a reform agenda viewing early childhood as the foundation for lifelong learning

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“…Existen análisis curriculares en otros niveles educativos (Stonkuvienė, 2018;Yelland y Wai, 2018), pero en la universidad se ofrece una formación especializada y orientada al desempeño en una disciplina, no tanto a la formación transversal (Millar, 2016). Por esta razón, es importante analizar las competencias previstas en la educación superior, puesto que los hallazgos en otros niveles no resultan comparables para comprender las circunstancias de la universidad.…”
Section: Más Que Una Competencia Transversalunclassified
“…Existen análisis curriculares en otros niveles educativos (Stonkuvienė, 2018;Yelland y Wai, 2018), pero en la universidad se ofrece una formación especializada y orientada al desempeño en una disciplina, no tanto a la formación transversal (Millar, 2016). Por esta razón, es importante analizar las competencias previstas en la educación superior, puesto que los hallazgos en otros niveles no resultan comparables para comprender las circunstancias de la universidad.…”
Section: Más Que Una Competencia Transversalunclassified
“…The data for the study also included interviews with the teachers and classroom ethnographies (Yelland and Leung, 2016). Surveys were completed, analyzed and reported, by the P1 and P5 children in school (Yelland et al, 2013a, b) but here we concentrate on the surveys completed by parents, and how they reported how their children spend their time after school on weekdays and at the weekends.…”
Section: The Studymentioning
confidence: 99%