Praktik Berwirausaha Secara Daring dalam Pembelajaran Kewirausahaan pada Mahasiswa

Abstract

Saat terjadinya pandemi covid-19 semua pembelajaran harus beralih secara daring, sedangkan praktik berwirausaha harus tetap dilakukan karena kewirausahaan tidak hanya teori melainkan diwajibkan adanya praktik berwirausaha untuk membekali mahasiswa agar memiliki pengalaman menjalankan suatu usaha sehingga dapat mengaplikasikan teori yang diperoleh ke dalam praktik berwirausaha yang sesungguhnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana bentuk praktik berwirausaha, serta untuk mengetahui kelemahan dan keunggulan praktik berwirausaha secara daring. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik analisis data yang digunakan meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dalam penelitian ini adalah bentuk praktik berwirausaha bagi mahasiswa yang dilakukan selama pembelajaran daring adalah membuka bimbingan belajar di lingkungan sekitar tempat tinggal mahasiswa dengan memanfaatkan media sosial sebagai sarana promosi. Kelebihan dari praktik berwirausaha secara daring adalah mahasiswa mampu menciptakan sebuah peluang bisnis serta mudah melakukan kontrol terhadap usaha yang sedang dijalankan, sedangkan kelemahannya adalah dosen pengampu mata kuliah kewirausahaan perlu melakukan kontrol terhadap usaha yang dilakukan mahasiswa secara berkala dan berkesinambungan untuk memastikan jalannya usaha dan kemajuan usaha.

Pengembangan Kewirausahaan Berbasis Teknologi Mahasiswa Dan Alumni Universitas Katolik Parahyangan

“…Hal ini juga membantu untuk menjaga siswa tertarik untuk berwirausaha. Tujuan pendidikan kewirausahaan yaitu membentuk landasan akademis tentang konsep-konsep kewirausahaan serta membentuk sikap, perilaku, dan pola pikir seorang wirausaha (Pramesti & Hendrik, 2021). Kurikulum secara keseluruhan di Indonesia perlu meningkatkan aspek soft skills.…”

Multimedia-Based Learning Media in Increasing Spss Student Learning Independence

“…In the current era of digital technology development, all work requires what is called media technology, the use of technological media certainly makes work easier because it can be used both from home and outside the home [1]. This has a very practical impact on the education sector, namely changes in the direction of learning that must be modified with technology.…”

Evaluasi Pelaksanaan Program Kewirausahaan di Sekolah Insan Al Madani Bogor

“…Kajian pustaka adalah intisari yang didapatkan dari suatu sumber bacaan yang berkaitan dengan bahasan penelitian (Ridwan et al, 2021). Peran peneliti studi di lapangan untuk memahami proses yang terjadi, keterlibatan aktif antara peneliti dengan informan dan sumber lainnya mutlak diperlukan (Pramesti & Hendrik, 2021). Observasil dilakukan pada Semester Genap TA.2021/2022.…”