Prevalencia de la soledad entre los adolescentes de los centros educativos de las zonas básicas de salud de dos centros de salud de Madrid

Abstract

Objetivo. Conocer la prevalencia de la soledad no deseada en adolescentes de centros educativos vinculados a dos zonas básicas de salud, así como describir su perfil según las variables analizadas. Diseño. Estudio descriptivo de corte transversal. Emplazamiento. Centros educativos correspondientes a dos zonas básicas de salud de Madrid. Participantes. Adolescentes que cursaban tercero y cuarto de ESO durante el curso lectivo 2021-2022. Variables. Nivel de soledad medido por la escala DJGLS (0-11 puntos) y variables sociodemográficas y de ocio. Resultados. Un 47,1% de los participantes manifiesta que se siente solo con una intensidad moderada, mientras que el 6,51% manifiestan sufrir soledad extrema y un 11,3% soledad severa. Un 34,9% de los participantes no sufre soledad. Conclusiones. Nuestros resultados ponen de relieve que la soledad no deseada es un problema que afecta a adolescentes, siendo esto importante para el desarrollo de políticas de salud e intervenciones adaptadas a este momento del ciclo vital. Palabras clave: Atención Primaria, soledad, adolescentes, salud mental, determinantes sociales de la salud.