Procedimientos de mímesis de la oralidad en el teatro español del siglo XVIII = Mimetic procedures of orality in the Spanish 18th century drama.

Abstract

<p>El presente trabajo examina una selección de obras teatrales del s. XVIII en las que concurren interrupciones, robos de turno, solapamientos, reinicios o dubitaciones que imitan la planificación sobre la marcha propia del discurso oral espontáneo. El análisis de estos fenómenos, en los que se reconoce un especial perfeccionamiento de la mímesis de la oralidad con respecto a épocas anteriores, pretende contribuir a mejorar nuestro conocimiento tanto sobre la historia de la oralidad fingida en español como sobre la lengua del siglo XVIII.</p><p>This work takes a deep look into a sample of theater pieces from the 18th century in which interruptions,<br />stealing of floor, overlaps, reboots and hesitations try to mimic ongoing planning in spontaneous<br />oral speech. Our analysis shows a remarkable improving in oral mimesis in comparison with preceding periods and tries to make a contribution to a better understanding both of the history of pretended orality in Spanish and of 18th century Spanish language.<br /><br /></p>

Paths of Constructionalization in Peninsular Spanish: The Development of “Pues Eso”. A 20th Century Case

“…The diachronic study of orality through written texts is commonly assumed by researchers, given that recreations of interaction can be found in literary texts, which allows for understanding how real variation was in the past (Del Rey Quesada 2020). Thus, a play presenting an oral use of a linguistic item could reveal that this specific linguistic item was being diffused or conventionalized in a time period (see also López Serena and Rivera 2018).…”

Análisis del vocativo en los diálogos literarios del siglo XIV: Estudio contrastivo del "Libro del Cauallero Zifar" y del "Libro de Buen Amor"

“…Por otra parte, se ha tomado como referencia la metodología de otros trabajos que analizan la variación lingüística 4 entre los testimonios de una misma tradición textual, como son los de Del Rey Quesada (2021), Fernández Alcaide (2019), López Serena y Sáez Rivera (2018). También conviene recordar que este proyecto no consiste en un estudio cuantitativo, a pesar de que en ciertos momentos se aporten datos numéricos que sirvan de contraste.…”