Procesos de enseñanza y aprendizaje significativo asociados a la ingeniería industrial, uso de la lúdica, el modelamiento y la simulación en el laboratorio integral de ingeniería industrial en Unicatólica (lúdicas lab3i)

Abstract

El presente trabajo corresponde al desarrollo de un proyecto de investigación el cual se encuentra en curso y cuya finalidad se enfoca en el establecimiento de los criterios, así como la línea base para coordinar las estrategias pedagógicas y didácticas de la Facultad de Ciencias Básicas e Ingeniería de Unicatólica, en especial aquellas que se asocian a los procesos de enseñanza y aprendizaje propios del quehacer de la Ingeniería Industrial.
 Abstract
 The present work corresponds to the development of a research project which is ongoing. Its purpose focuses on the establishment of criteria, as well as a baseline to coordinate pedagogical and didactic strategies for the Faculty of Basic Sciences and Engineering of Unicatólica, especially those associated with the teaching and learning processes of Industrial Engineering.