Program of resilient training in habits and attitudes towards thestud y in university students

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia del programa de formación resiliente en hábitos y actitudes hacia el estudio en alumnos universitarios de Piura, 2018. El diseño de investigación fue cuasi experimental debido a que los grupos ya estaban definidos. La población estuvo conformada por 290 estudiantes de la Escuela de Psicología de una universidad particular de Piura. La muestra estuvo constituida por 70 estudiantes universitarios. El muestreo utilizado fue no probabilístico por conveniencia; debido a que el acceso a los evaluados estuvo sujeto a su disponibilidad y viabilidad según sus horarios. La técnica del instrumento utilizado fue la encuesta. Como instrumento se utilizó el cuestionario ENCUESTA DE HÁBITOS Y ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO (EHAHE) adaptado a la población de México por Fernando García Cortes y Eduardo García Hassey. Está dividido en siete subescalas, consta de 100 ítems. Se aplicaron 12 sesiones de trabajo a manera de taller para la formación resiliente en los estudiantes. Finalmente, esta investigación concluye que el programa de formación resiliente influye en los hábitos y actitudes hacia el estudio en los estudiantes universitarios de Piura.

Estado Físico Y Actitud Hacia El Estudio. Caso Estudiantes De La Universidad Nacional Tecnológica De Lima Sur

“…Puntualmente, la actitud general hacia el estudio incluye todo lo que hace referencia a la predisposición, interés y motivación hacia el estudio (3) . Las actitudes hacia el estudio están asociadas a la aprobación del docente, la inclusión en el grupo de estudio, la motivación intrínseca y los nuevos contenidos de aprendizaje (7) . Para Hernández, Rodríguez y Vargas (8) la motivación es extrínseca cuando se basa en incentivos externos dados por las consecuencias, como las recompensas o los castigos y es intrínseca cuando es autorregulada, existe un grado de reflexión y de autodeterminación para las acciones que se realizan.…”