Programa de saúde na escola e o alinhamento de ações na prevenção do coronavírus

Abstract

O Programa Saúde e Prevenção nas Escolas foi elaborado e implementado pelo Ministério e tem o intuito garantir a abordagem de temas determinados em saúde. Atualmente, além dos 12 ações já preconizadas, foram inseridas as ações sobre “Promoção da saúde e prevenção à COVID-19”. O objetivo deste estudo foi conhecer como são realizadas as ações do Programa de Saúde na Escola na prevenção do coronavírus. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada no mês de julho de 2020. Participaram da pesquisa professores de uma escola de ensino básico na Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. A coleta de dados foi realizada por meio de um formulário online. A pesquisa foi aprovada sob o número de registro 3.704.100. Participaram 17 professores, dentre os quais 15 são do sexo feminino e dois do sexo masculino. No que refere-se a articulação entre a saúde e as escolas do território, os professores referiram que é preconizado o desenvolvimento de 12 ações ou mais. No período da pandemia, os professores mudaram o foco das ações do programa e abordaram temas relacionados ao Covid-19, ainda, os professores, estão preparando materiais com dicas de Prevenção ao Coronavírus e dicas para tornar a quarentena mais leve e saudável. A partir das análises levantadas percebemos que a Pandemia do Covid-19, transformou a metodologia pedagógica das escolas, principalmente, da escola que foi objeto de pesquisa, visto que o Ensino Remoto possibilitou uma continuidade na integração com as atividades desenvolvidas pelo Programa.

School Health Program: potential and limits of the intersectoral articulation to promote the health of children

“…A study carried out to verify the role of the PHC nurse in routine care actions for the health of the child during the pandemic situation showed that certain actions were no longer carried out, with the suspension of routine care for prioritization of cases, reception and consultation only for acute complaints 24 , which was also mentioned by the participants as a limiting factor for the intersectoral articulation of the PSE in favor of the promotion of child health. Thus, in order to continue the actions and with the inclusion of the theme related to the coronavirus in the PSE, a study pointed out that the adoption of strategies using remote teaching made it possible, in a certain way, to continue the integration with the activities developed by the program, which was also verified in this study 25 .…”

Significado da Enfermagem no Programa de Saúde na Escola (PSE) pós pandemia da Covid-19: um relato de experiência

“…A abordagem de uma escola à saúde facilita a superação de problemas como a pandemia da Covid-19 por meio do conhecimento, melhora a eficácia do combate da sociedade, garante o uso de políticas públicas relevantes para a região e transforma os métodos de ensino em saúde (COSTA NUNES MA, et al, 2021;FETTERMANN FA, et al, 2021). Dessa forma, uma abordagem interessante para validar o formato de workshop de baixo custo é uma estratégia para atender as necessidades urgentes de várias comunidades no início da pandemia da Covid-19 (FETTERMANN FA, et al, 2021).…”

O Programa Saúde na Escola no Distrito Federal antes e durante a pandemia da Covid-19

“…No ano de 2020, com os impactos da pandemia da Covid-19 no Brasil e a paralisação de aulas presenciais nas escolas, o PSE teve que se adaptar ao contexto pandêmico de isolamento e distanciamento social, e desenvolver suas atividades, prioritariamente, mediadas por tecnologias digitais. Atualmente, além das 12 ações já preconizadas no PSE, foram inseridas as ações sobre 'Promoção da saúde e prevenção à Covid-19', que devem ser desenvolvidas conjuntamente pelos setores saúde e educação, com papéis previamente definidos para cada equipe, de forma a complementar os saberes e agregar o aprendizado à comunidade escolar 8 .…”