“…Por lo tanto, al momento de diseñar una aplicación móvil para el aprendizaje se debe comprender quiénes serán los usuarios y qué tarea es la que realizarán, así como tomar en cuenta la usabilidad que incluye la navegación, el diseño de pantalla, la terminología, realimentación, consistencia, modalidad, control del usuario y coincidencia con las tareas del usuario (Lindgaard, 1994;Chanchí, Barragán & Campo, 2018). Por lo que las pruebas de usabilidad pueden servir para mejorar un producto existente.…”